下沉市场的增长之道

分享目录:

  • 在线教育打下沉市场 , 好不好做?
  • 下沉市场的实操三板斧:插旗布点敲门
  • 关于县城教育业态的5点描述
  • 做教育下沉市场的4点认知
在线教育打下沉市场 , 好不好做?
这些年大家都非常关注下沉市场 , 尤其是教育用户 。 目前中国最主要的教育用户依然在下沉市场里面 。 那么下沉市场到底好不好做?哪些方面好做 , 哪些方面不好做?
在下沉市场已经涌现出了非常多的中小本土机构 , 之所以中小机构有非常好的生存土壤和空间 , 是因为下沉市场对教育产品的品质要求可能不如一二线高 , 这就是下沉市场好做的地方 。 此外 , 下沉市场对教育产品的需求也很旺盛 , 甚至到五线城市或县城 , 素质教育机构也很普遍了 。
接下来分析下沉教育市场不好做的点 。 在这之前 , 我们可以先反思一下在线教育 。 大家都知道在线教育的获客成本非常高 。 为什么在线教育从14年到现在 , 获客成本居高不下 , 一直没有跑出一个特别完美的盈利模型呢?
在回答这个问题之前 , 我们可以先想想商业的更为本质的原理——到底商业的本质是什么?或者说商业在什么情况下发生了真正的交易?
在我看来 , 商业的本质是一个非常简单的公式:信任x价值 。 商业最核心的两个因素就是信任和价值 。 第一个因素信任 , 是我愿不愿意和你做生意;第二个因素价值 , 是我能不能通过和你做生意兑换出彼此的价值 。
接下来回答下沉教育市场不好做的问题 , 在线教育在下沉过程中往往会面临两个挑战:
第一 , 一开始不太容易跟用户建立起比较好的信任;
第二 , 就目前来看 , 在线教育交付的价值与线下相比还有一定差距 , 这点在一二线城市比较明显 , 但这也意味着下沉市场可能是在线教育最容易突破的地方 。
下沉市场的增长之道文章插图
回到刚才提的那个问题 , 为什么在线教育的获客成本这么高?可以用上面提到的信任和价值的公式来分析:
第一 , 家长对教育品牌不熟悉 , 没有品牌信任 , 但这一点已经在发生转变;
第二 , 家长担心在线教育教不好 , 对在线的学习方式有抵触心理 。
短期来说 , 在线教育很难解决面对面建立起来的信任和亲密感的问题 。 即使是一个营销非常高、系统支持非常好的在线教育公司 , 也很难通过线上来实现人与人之间这种亲密的服务感 。 但一个很小的线下教育机构是可以解决的 。
在线教育下沉过程中 , 要着力解决信任和价值两个核心因素 。
第一 , 解决信任问题 。在和家长接触的时候 , 如果他支付时比较犹豫 , 我们会要求销售老师或者顾问去跟家长开视频 , 带家长参观一下公司和员工的工作状态 。 这个过程中更多的是展示诚意 。
第二 , 实现价值 。我之前在的学吧课堂的核心逻辑是用AI赋能的方式去提高优质师资的供给 。 AI的使用提升了师资水平 , 降低了师资成本 。 这点在打下沉市场的时候就是很好的一个成本优势 , 而我们又是通过技术优势来放大供给的 。
下沉市场的实操三板斧:插旗布点敲门
我分享一个在下沉市场做地推的实操案例 , 以此来完整剖析整个过程中的打法 。
实操案例是在县城 , 相当于下沉到4线了 。 下沉市场的玩法是多变的 , 大家可以针对自己机构的优势和状态去设计属于自己的玩法 , 希望给大家一些启发 。
打下沉市场 , 基本上还是通过社群裂变、投放、私域流量等玩法 。 而投放更多是巨头的打法 , 不太适合中小机构 , 即使下沉市场 , 如果走投放 , UE模型可能也算不回来 。 私域流量则更多靠机构运营私域的能力 。 比如新媒体内容能力 , 名师自己的影响力等 。
当时我们也会面临种种的挑战 , 我们选择的是直接去下沉市场 , 去县城里面做地推 , 最后落地成果形成了一份“1人1月1城战地手册” 。


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