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如果说音频课是一段苗师傅“亲声陪伴”的文学漫游，那么这本书则是一段更为私密、由你掌控进度的旅程，你可以随时停下来细细回味，为其中的某句话掩卷沉思，比如“现代人的本质问题是：谁跟谁都谈不来，要找到交流默契还能支撑彼此的人，难。”
当然，《文学体验三十讲》除了能带领你“从文学的角度来看待生活，看看人的处境，感受细腻一点儿，心灵丰富一点儿”之外，也是一堂视角独特、别开生面的文学欣赏。那些你可能听过很多次，却总也没有契机、勇气翻开的经典，在苗师傅的解读之下突然有了新的打开方式。有听众在听完第一讲就去读完了《心是孤独的猎手》，她表示“没有苗炜老师的讲述，读完此书一定是一个不可能的任务。”
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《三联生活周刊》前主笔王小峰曾如此“编排”苗炜这个文学青年——“去逛一次阿姆斯特丹，他能想到十几位作家二十多部作品的四十多个相关片段，以及七部电影里的二十二个片段。”
在《文学体验三十讲》中，他凭借着少人能及的阅读量在古今中外的文学丛林中随意穿越，拈花摘叶，打破常规文学史、文学课的章法，用小说主题和个人感受把它们都串联起来，编织出了30顶精彩纷呈的“花环”。通过他的选取并置，这些熟悉的作品突然焕发出前所未见的光彩。
比如，他以作家如何处理记忆为主题，重新解读了博尔赫斯《博闻强记的富内斯》、普鲁斯特的《追忆似水年华》、福克纳的《野棕榈》、米兰·昆德拉的《笑忘录》以及王小波的《寻找无双》。
他也会一段一段地将哈代《德伯家的苔丝》和纳博科夫的文字之美指给你看，“文字是很有力量，不受约束的，但是，你得有耐心，去仔细琢磨词句之间那种自如的转换与衔接，并且动用你的想象力。你读到的，会比你看到的更多。”他还会引导你从文学史的角度去读小说，比如可以先读《傲慢与偏见》《爱玛》，体会一下奥斯汀开创的英国文学传统，回头再看乔治·艾略特《米德尔马契》，看看她是怎样发扬光大了这个传统。
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苗师傅并非只围绕《了不起的盖茨比》《麦田里的守望者》等经典之作打转，他也会用整整一章去介绍豆瓣上只有92人读过的冷门作品《琥珀眼睛的兔子》，跟它相比，连茨威格鼎鼎有名的《昨日的世界》都有点暗淡无光——“《昨日的世界》在第一章之后叙述就显得有点单调，就是一个独唱。相比之下，读《琥珀眼睛的兔子》会感受到叙述的层次，人的故事与物品的故乡相互叠加。对照阅读，就能看出那种单线条的叙述，和那种复调的叙述之间，是多么不一样。”
不管你读什么，都会发现阅读的美妙
作为一个小说式微时代的写作者，苗师傅也会去思索托尔斯泰、卡夫卡等大师未曾遇到过，也很少被文学理论家探讨过的“当代问题”，比如小说应该如何处理手机，处理人物对社交媒体的应用。对他来说，“手机代表了外部信息世界对个人的侵扰，已经干扰了原来的叙述方式，像个小怪物似的，我们不知道怎么处理它。”
再比如，很多人都用“新闻比小说还精彩”来质疑小说的价值，美剧、《赛博朋克2077》的叙事功力也超越了很多文学作品，如今小说存在的意义是什么呢？苗炜提到了米兰·昆德拉的一个答案——除了叙事，小说还有一种可能性，那就是思索，不是像哲学家那样思索，而是用小说的方式来思索。
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虽然这本书名为《文学体验三十讲》，苗炜本人也是一名小说家，但他在最后一讲却告诉读者“读小说其实不那么重要，阅读首先是要获得知识，获得经验，所以，应该花更多时间阅读非虚构作品，而不是小说。”他想激发的是你的阅读欲望，锻炼的是你的阅读能力，“不管你读什么，是科普、历史、是学术还是小说，你都会发现阅读的美妙。”
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