中华传统文化是中华民族文明发展的源泉，是后代子孙的立根之本。周村区王村镇中心学校为了深化中华传统文化对下一代的教育作用，鼓励教师对中华优秀传统文化课进行改革。
【 传统|周村区王村镇中心学校：挖掘传统文化元素 让中华传统文化绽放光芒】在该校班子成员的大力倡导下，传统文化课教师积极行动起来，多维度挖掘中华优秀传统文化内容，一改之前的讲解和诵读的比较单一的授课模式，有的内容通过引导学生查阅资料、认识文化的来源和历史发展帮助理解和感悟；有的内容是让学生看视频、看电影来帮助理解；有的内容的理解需要配合学生的制作，老师们就鼓励和引导学生亲自动脑动手做起来，比如《皮影戏》一课，教师除了让学生查阅皮影戏的来历和发展史，重点指导学生制作出各式各样的皮影，然后亲自体验一把演皮影戏的感觉；遇到经典故事的内容，老师不但鼓励学生把故事讲出来，还引导学生编成课本剧演一演。各种喜闻乐见的教学方式，有效促进了学生对博大精深的中华传统文化的理解，增强了传统文化的吸引力和感染力。
该校将阅读理解与丰富多彩的综合实践活动结合起来上好传统文化课的形式，实现了多维度、提升性和延伸性开发课程的教学目标，让中华传统文化绽放出她应有的光芒。（图文：尹增萍 毕坤）
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【来源：周村区】
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