从30-365天，我获得了什么？( 三 )
最精彩的是我们陪娃精进营 ， 宝爸宝妈们的热烈讨论 ， 每家的娃都是一个热点话题 。 他们白天工作学习 ， 晚上等自家娃睡后开聊吧 ， 热烈持续不断的分享反馈 ， 案例分析、直到零点……害得每天起床后有几百条的语音等着我 。 天哪 ， 劲头太大了 ， 这是要持续把娃这壶水烧开的节奏呀 。 许多伙伴用考霸制定出孩子成长发展规划 ， 引导使用进步本 ， 教会他核心算法及满分策略 ， 短短时间 ， 孩子的进步显而易见 。
还有许许多多台前幕后小伙伴们的付出奉献、精进活跃 。 我在这里也感受到了飞速的成长 。
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三、我的成长
就像迈入大学校门一样 ， 这里没有高中班主任的苦口婆心和严厉教导 。 有的是精进创造和自律相结合 ， 任何有利于学习的形式都可以自行发挥 ， 自己摸索 ， 自由成长 。
从进来就抱着学习的心态报名做了副班 。 负责班级的海报、主持和午间播报任务 。
由于经验不足工作不到位 ， 没有将人员招齐 ， 只好做为一块砖 ， 哪里出现空缺哪里搬 。
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参与了7期精进营20班的开营典礼 ， 和大家一起做海报、宣传视频 ， 和班委们一起收集班委寄语、职务；亲自写主持稿 ， 并且主持了开营典礼 。 在琢磨主持词的时候 ， 看到我们浩瀚的精进营还有专门文案组 ， 毅然加入向优秀学长学习 。 为了让大家监督自己的拖延 ， 特意报名了心语摘录 ， 倒逼自己每天坚持认真听课程 。
从开营第一天就做了20班的小喇叭 ， 每天坚持不落的进行午间播报 。 一开始不知播什么 ， 没素材就读自己和伙伴们的心语解读 。 后来看到别班的优秀文章 ， 也顺手拈来奉献给伙伴们 。 再后来我们20班优秀的文笔太多了 ， 就将大家的解读 ， 变成糖葫芦串在一起 ， 让大家听得过瘾 。 而且还研究了喜马拉雅的发送页面 ， 找到一个小窍门 。 可以让大家可以边听播报边看微信聊天 ， 不耽误阅读其他材料内容 。
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其实 ， 做主播是我在训练营时 ， 无意间听到聪聪班班分享的一个安朵的音频 ， 把我强烈震撼到了 ， 同时也下决心将核聚老师的文章 ， 带入喜马拉雅声音频道 。 还想到 ， 以后可以将老师的文章配上音频 。 自我感觉如果是录制短平快的文章还可以 ， 如果是很长或者英语篇幅长且多 ， 对我来说就有些难度了 。 因为平时不论是跑步还是做家务 ， 我习惯性的听老师的文章 。 这也是在班级伙伴的指点下 ， 学会用微信读书听广播 。 但是AI的声音实在没有感情 ， 而且白字连篇 ， 体验感太差 。
说实在 ， 听到安朵的声音 ， 当时对我打击挺大的 。 因为师姐的声音实在太好听太完美了 ， 而且对文章的情感把控特别到位 。 声音不尖不躁 ， 不高不低 ， 不卑不亢 ， 这一点正是我所钦佩和欠缺的 。 因为我的声音忽高忽低 ， 重音把握不住、音调读的不准 ， 时不时山东话就会蹦出一句 。 于是我进入播音组 ， 开始从绕口令练起 。 也见识了组里许多牛人的练习方法 ， 一练就是几百几千遍 。 为此和老公在外出的车上大吵了一架 ， 他是无论如何也不理解这种学习方式 ， 说我已经走火入魔了 。 荒唐！简直无知透顶 ， 孤陋寡闻 。 他不知道还有这句话：要成功先发疯 ， 不顾一切向前冲 。
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20班的嘉宾分享 ， 是一个重大突破 。 班委云栖伙伴慧眼识珠 ， 挖出彭谦老师这个宝藏 。 无奈彭老师工作太忙 ， 时间紧沟通不畅 ， 开营典礼当天没有分享成功 。 于是我又积极策划第二次 ， 订好第二天晚八点分享 。 文案组师姐审稿且要求：如果文稿不过关 ， 明天不能分享 ， 这关系到考霸的信用和声誉 。
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