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当然，记叙文写作不一定非要按照“First，Next，Then，Finally”的格式去写，一些简单的情节也可以按照“First，Next，Last”去描述。
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创意写作
孩子们之所以喜欢绘本故事，是因为里面总有一些“梗”可以引起他们的共鸣，所以不妨给他们机会自己“抛梗”和“接梗”，发挥想象力，创造有趣的故事。
低小的孩子不太会写完整的句子，我会给他们用完形填空式的工作纸，让他们去填充最有创造性的词语。比如：让孩子设计“姜饼人家族”的样貌，他们可以使用学过的形容词、颜色词、形状词等等。
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也可以让孩子想象自己有一只麋鹿宠物，介绍它的名字、来历、喜好等等，最后别忘了写写它最特别的地方是什么。
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在绘本How to Catch an Elf中，调皮的孩子们用了很多办法都没有抓住圣诞小精灵。所以我让学生想象如果他们见到了一只圣诞小精灵，可以用什么方法抓住它，先画出自己设计的“陷阱”，然后完成记叙文写作。
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给圣诞老人的信
跟我女儿Bella一样，圣诞节前夕所有孩子最喜欢的做的事就是给圣诞老人写信了，谁不想收到礼物清单上的全部礼物呢？列完了礼物清单，别忘了让孩子写写想得到这个礼物原因。
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Roll a Story
当孩子具备了一定的写作基础后，就可以让他们尝试写一个小故事。可有些孩子实在不会编故事，那就通过掷骰子的方式，来帮助他们设定故事的情境、情节和主人公吧！
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圣诞贺卡
要做有创意的圣诞节贺卡并不难，只要在对折的卡片中间剪两下，就能轻松做出一张立体的贺卡。
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小朋友不会画画也没关系，粒粒找到了现成的贺卡模板，可以直接打印和剪贴。
制作圣诞节贺卡也是一个让孩子练习写作的好机会，可是除了Merry Christmas还能写什么呢？我以前给美国同事写圣诞贺卡的时候收藏了75个最地道的圣诞祝福语，文末分享给大家。
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数学课活动
跟外教合作上数学课的过程中，我发现他们给学生的练习要么是图文并茂的工作纸，要么是趣味小手工。事实证明，这些形式多样情景化的练习确实能提高孩子学习数学的兴趣，所以我们不妨也给数学课活动加上圣诞节的“包装”。
算术涂色练习
这个练习跟前面介绍的Sight Words Color差不多，学生需要先完成加减法运算题，然后根据答案对应的数字来涂色。
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圣诞老人的胡子
圣诞老人的胡子上的数字是加减法竖式的答案，学生需要将竖式剪下来，贴到胡子上与之匹配的位置。这个活动可以用来练习两位数的加减法。
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