保尔|五星中学:保尔的当代意义( 二 )


 保尔|五星中学:保尔的当代意义
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五星中学学生 凌杉滢
嗨,我是凌杉滢,目前是一位初中生,我喜欢自己的名字,既有山,又有水,颇有文人气息,我还喜欢画画,素描画,水彩画都是我的爱。我还学过扬琴,它可是高甲戏演奏乐器之一哦
 保尔|五星中学:保尔的当代意义
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《钢铁是怎样炼成的》节选
他把头斜靠着那排珠母做成的琴键,奏出的新鲜音调使母亲感到惊讶。现在他的演奏跟以前不同了。没有浮躁而飘忽的曲调,没有狂放不羁的音调,也没有曾经使他闻名全城的那种令人如醉如狂的奔放旋律。如今,他的琴声沉稳流畅,它依然有力量,但是比过去深沉多了。
读后感
 保尔|五星中学:保尔的当代意义
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在一次与爷爷的聊天中,他给推荐了这本书,一个连小学都没机会读完的人,也能与我相聊甚欢,可见这本书的传播性之广。过去读这本书时,我被保尔柯察金的经历所震撼,其实,人生就如同炼钢,没有什么是与生俱来的,铁变成钢,只有一种途径——炼。当我再一次翻阅这本书时,我会思考,作为一名当代学生,该怎样挥洒自己的青春,该怎样实现自己的人生价值,又该怎样规划自己的人生呢?答案是,只有跨越知识的坎坷,勇往直前,做一个有韧性,有态度的人。
 保尔|五星中学:保尔的当代意义
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五星中学学生 曾芷绮
我是来自五星中学高二五班的曾芷绮,平时除了喜欢阅读外,也喜欢看看电影,听听歌。我还有一个比较特别的爱好——摄影,我觉得摄影能将美好的东西定格下来,每一张照片都有它独特的故事。
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《钢铁是怎样炼成的》节选
青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生,卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口,向街上望了很久。雪已开始融化,雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮,外面已经是冰雪消融的早春天气了。
读后感
 保尔|五星中学:保尔的当代意义
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书中有一个我印象深刻的情节,保尔被派到边境修筑铁路,天气寒冷,时间紧迫,保尔和他的战友们必须及时铺好铁路,才不会在寒冬中被冻死。保尔虽然是个虚构的人物,是文字构成了他的一生,但他又是鲜活而完整的,他把他的精力和生命都奉献给了世界上最壮丽的事业,我觉得这是非常令人敬佩的。
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五星中学学生 吴竣毅
大家好,我是吴竣毅,我的特长是朗诵,平时有参加一些表演活动。不久前,我朗诵的节目还获得了南安市的朗诵一等奖。“读万卷书,行万里路”,我认为读书是一项有利于身心放松的活动,而且一些书中包含的人生哲理,为人处事的道理都是我们要学习的。
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《钢铁是怎样炼成的》节选
保尔双手抱着头,陷入了沉思,他的一生从童年到现在,一幕幕的在眼前闪过。他这二十四年,过得好还是不好呢?他一年又一年地回忆着,像一个铁面无私的法官似的细细审查自己的生活。最后他非常满意地认为,他这一生过得还不错。当然也犯过不少错误,有时由于糊涂,有时由于年轻,然而多半则是由于无知。最主要的是在如火如荼的战斗岁月里,他没有睡大觉;在争夺政权的激烈斗争中,他找到了自己的岗位;在鲜红的革命旗帜上,也有他的几滴鲜血。


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