林黛玉因为母亲贾敏去世，林如海在巡盐御史任上繁忙，又不打算续弦。恰逢贾母派人来接外孙女，林如海就将黛玉送进京城去了荣国府。
林黛玉进京幕后绝不止表面那么简单。主要有三点问题。
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一，林如海刚刚考中探花，政治生涯才刚开始。可他与女儿话别却仿佛遗言一般，存了死意，不久后他果然也死了。
二，不孝有三无后为大，林家绝嗣林如海却浑然不顾，也不符合那个时代的人性伦理。
三，最关键林黛玉进京，根本没必要让贾雨村护送，林如海却郑重其事“托付”，不免令人费解。
如果联系第十九回贾宝玉讲述的“小耗子偷香芋”故事影射，就会发现真正端倪。感兴趣的朋友可以关注君笺雅侃红楼，查询相关文章，本文不多赘述。
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不管如何林黛玉在母亲死后不久，乘舟北上去了京城外祖母家。《脂砚斋重评石头记》第三回的回目也叫“荣国府收养林黛玉”。
林黛玉母亲去世时不过六岁，进贾府时八岁不到，以现在看来也才二三年级小学生，正是童真烂漫一团孩子气。所以贾母眼中看黛玉丫头雪雁，就如现代大人看二年级小学生。
题外话：雪雁一团孩子气，似乎总也长不大，其实她当时十岁比林黛玉大了起码两三岁。
雪雁都是孩子气，按说林黛玉更该如此。可从曹雪芹笔下看林黛玉初入荣国府的情形，哪里像个小孩子，就算大人也不一定有如此得体的进退应答，这又是怎么回事呢？
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首先，古人确实要比现代人早熟
古代社会人类的寿命很短，人生七十古来稀，七十岁就很罕见了。女人过了四十岁就要称老身。这使得人的使命被大幅度的提前。
比方女子十五岁行笄礼，男子二十岁行冠礼。而男女婚姻的年纪则从十一二岁就开始。
古人的成人教育远远早于现代人。男子、女子要承担什么样的家庭和社会责任，要如何在礼法规矩内行事。是那个年代从启蒙就开始的深入教育。
林黛玉虽然不到八岁，却已经读了《四书》。这里的读不是读了一遍，而是初步领会贯通，能背诵能解释，能够下笔论文，非常了不得。
七八的林黛玉思想之成熟，已经处于高中、大学生水平，绝不能以二年级小学生论。
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其次，林家的儿子教育
林如海数代单传，原本有个儿子小林黛玉一岁，可惜上任巡盐御史前突然死了。他子嗣艰难也认了命，只剩下林黛玉一个孩子，从小就当儿子抚养。
《红楼梦》中被当儿子抚养的有香菱、林黛玉和王熙凤。他们除了得到父母与儿子相同的对待之外，“儿子”教育也迥然不同于“女儿”教育。
古代男子和女儿承担的责任不同，所受到的教育也不同，父母的期望自然也不同。
男儿教育是治国齐家平天下，培养男儿胸襟、气度、礼法和志向。像林黛玉早早读了《四书》，是儿子教育的方向。
王熙凤从小也当儿子养。王家尚武不以读书为重。王熙凤就和男孩子一样打打杀杀，练习的是杀伐果断，果敢刚毅的性格。
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反观贾家三春接受的教育，则是琴棋书画，女红裁缝。李纨父亲对她的要求更是：
（第三回）“女子无才便有德”，故生了李氏时，便不十分令其读书，只不过将些《女四书》、《列女传》、《贤媛集》等三四种书，使他认得几个字，记得前朝这几个贤女便罢了，却只以纺绩井臼为要，因取名为李纨，字宫裁。
可惜贾宝玉的儿子教育虽然系统，但他纨绔子弟学不好。倒不如侄儿贾兰小小年纪就是小大人一样。
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