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培养|好习惯要从小培养，这几个年龄阶段不能错过

习惯独立思考童年期好习惯

你本人就是你所做事情的积累 ， 若你不断重复正确的行为 ， 成功就不再只是一个状态 ， 而是一个你亲手打造的习惯 。 ——加里·勒
01.好习惯 ， 让人受益终生
每个人都有种种习惯 ， 身为父母 ， 都希望孩子从小养成良好的习惯 。
因为一个人的习惯 ， 直接影响未来的路 。
美国心理学家威廉·詹姆士曾说过：“播下一个行动 ， 收获一种习惯；播下一种习惯 ， 收获一种性格；播下一种性格 ， 收获一种命运 。 ”
习惯就像转动的车轮 ， 具有惯性 ， 一旦开始转动 ， 便很难停下来 。
我有一个小学同学叫明明 ， 她是个性格迷糊、容易丢三落四的女孩儿 。 在老师眼里 ， 她是个让人“有点头疼”的学生 。
不是今天落了数学作业 ， 就是没带语文课本 。
对此 ， 老师没少批评她 。
明明的校服总是脏脏的 ， 班里的同学给她起外号叫“野孩子” ， 说她没人管 。
家长会的那一天 ， 明明的爸爸来了 。 他穿了一件脏兮兮的跨栏背心 ， 还记错了时间 。
当家长们正在全神贯注听老师讲话时 ， 他一脸抱歉地走进教室 。 所有人都对他行注目礼......
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父母的日常行为习惯 ， 对孩子有着巨大的影响 。 俗话说：“积千累万 ， 不如好习惯 。 ”
父母要在小时候 ， 就帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯......
要告诉孩子：生活可以五颜六色 ， 但绝不能乱七八糟 。
好的习惯 ， 能让孩子受益终生 。
02.勿以恶小而为之
有一种心理学效应 ， 叫做“破窗效应” 。
此理论认为环境中的不良现象如果被放任 ， 会诱使人们纷纷仿效 ， 甚至变本加厉 。
导致不同的结果 ， 不只是第一扇破窗 ， 人们的漠视与纵容才是背后真正的推手 。
人与环境的影响是相互的 。
如果第一扇破窗有人修理 ， 第一个街边的垃圾有人捡起 ， 结果会截然不同 。
人的习惯也是如此 。
偶然一次轻微的过错 ， 如果能够及时纠正 ， 就不会最终酿成悲剧 。
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一位少年犯在回忆过往经历时 ， 讲到妈妈对自己的影响 。
5岁的时候 ， 妈妈带他乘坐公共汽车 ， 当时他的身高已经超过购票标准线 。 他刚想提醒妈妈买票 ， 还没开口 ， 妈妈就把他的脑袋摁下去......
下车后 ， 妈妈得意地对他说：
“今天上车没花钱 ， 孩子你学到了吗？”
第二次乘车时 ， 不用妈妈提醒 ， 他就十分自觉把腿一屈 ， 于是又没买票 。
【培养|好习惯要从小培养，这几个年龄阶段不能错过】从此以后 ， 这个男孩见便宜就想占 ， 养成了不劳而获的习惯 。 为了得到想要的东西不择手段 ， 最终走向犯罪了犯罪的道路 。
勿以善小而不为 ， 勿以恶小而为之 。
不要轻视任何恶行 ， 不要忽视任何坏习惯 。
一个人如果不断做出恶行 ， 日积月累 ， 他的灵魂也会变得邪恶起来 。
03.不同年龄阶段的习惯
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从成长教育的观点来看 ， 人的一生 ， 在不同的年龄阶段具有不同的心理发展特点 。
一个人要想更好地成长 ， 就要在下一个成长期到来之前 ， 培养起良好的习惯 。
也就是说 ， 不同年龄要培养的习惯不一样 ， 习惯需要提前培养 。
那么 ， 在孩子成长中的关键期中 ， 需要培养哪些习惯呢？
◆0-3岁婴儿期：
对于0-3岁婴儿期的孩子来说 ， 最核心的成长目标是身体的发育 ， 所以父母要培养孩子规律的作息、饮食等生活习惯 。


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