为什么孩子在幼儿园里，表现得比在家更乖巧？心理学家给出答案执笔：逗号定稿：楠楠每个孩子在没有上

执笔：逗号
定稿：楠楠
每个孩子在没有上学的时候都是家里的宝贝，受到全家人的宠爱，可一旦宝宝开始上幼儿园，迈入集体生活，周围的环境就会产生变化，这时家长免不了就要有所担心，害怕孩子适应不了。
所以我们经常会见到这样一个场景，放学后，一群家长围着老师，争先恐后地问孩子在学校表现怎么样，有没有闹脾气等问题。
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然而得到的答案却各不相同，有的家长欣慰，有的家长失望，而有一部分家长他们从老师那里得到的反馈却让他们十分惊讶，因为孩子在家的表现和跟在幼儿园相比，相差太大了。
为啥孩子在家里与在幼儿园“判若两人”？徐娜是白领上班族，由于经常加班，基本没什么时间带孩子，所以在孩子刚到幼儿园入学年龄的时候，就急急忙忙的把孩子送进了幼儿园。
由于孩子从小是爷爷奶奶带的，老人家对孩子比较溺爱，时间长了就养成了娇纵任性的毛病，刚开始徐娜很担心孩子在幼儿园闹脾气给老师添麻烦，可在一次电话家访的过程中，老师的反馈却让徐娜大吃一惊。
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老师说，孩子非但没有哭闹，反而非常听老师的话，跟同学相处也很融洽。徐娜很奇怪，这完全不像是自己家混世小魔王的作风啊！对此她觉得很奇怪，为什么自家孩子在幼儿园里，表现得比在家里更乖巧懂事呢？
针对这一现象，心理学家鲍尔比给出了答案著名心理学家鲍尔比曾针对这一现象做出过深入研究，最后得出的结论认为，孩子与父母之间存在着非比寻常的情感依恋，他们希望获得父母情感上的回应。
除此之外，他还认为：孩子会通过与父母不同模式的相处互动来获得安全感，而等父母离开后，根据不同的依赖心理又会让孩子出现不同的外在表现。
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而玛丽·安斯沃斯在依恋理论的基础上，又将孩子对父母的依恋分为安全型，焦虑型，回避型三种。