孩子耍赖、说话不算话，聪明的家长会这样做，你是吗？
文|淘妈
和孩子约定好看一集动画片就去睡觉 ， 可是孩子看完一集还要继续看第二集、第三集；
去超市前就和孩子说好不买玩具 ， 可是走到玩具区 ， 孩子还是会大哭大闹 ， 不买不走；
【孩子耍赖、说话不算话，聪明的家长会这样做，你是吗？】孩子爱吃糖 ， 妈妈告诉孩子吃糖对牙齿不好 ， 每次只能吃一颗 。 孩子开始答应的好好地 ， 但是每次都是吃完一颗又一颗 ， 并说“这是最后一颗了”；
……
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以上这些场景 ， 家长们一定不陌生 。 很多家长都在抱怨孩子说话不算话 ， 本来已经说好了 ， 到头来却耍赖、不按约定执行 。 长期这样的话 ， 害怕孩子成为言而无信的人 。 有没有好的方法去帮助孩子改变这一点呢？有 ， 但前提是孩子具备了一定的自我控制能力 。 而学龄前阶段的孩子就自控能力得到了初步的发展 ， 家长可以抓住这个关键期 ， 帮助孩子改掉说话不算话的“毛病” ， 培养诚信的品质 。
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帮助孩子认识、理解承诺
想要孩子能做到自己的承诺 ， 就需要让孩子理解什么是诺言 。 父母可以用孩子可以理解的简单的话语解释“承诺就是约定 ， 答应了别人的事就一定要做到 。 ”当然了 ， 孩子的认知能力有限 ， 同时也缺乏经验 ， 家长就可以借助一些场景来帮助孩子理解 。
情景模拟：孩子想要下楼去骑车 ， 妈妈可以告诉孩子“现在太热了 ， 我们等不热的时候再出去玩可以吗？”如果孩子同意了 ， 那你就向孩子强调“天不热的时候妈妈会带你下去骑车 ， 这是我们之间的约定 ， 相信妈妈会说话算话的 。 ”然后等到天不热的时候 ， 妈妈一定要兑现自己的诺言 ， 带着孩子下去玩 。 同时也要向孩子讲清楚“妈妈上午答应你的事情 ， 下午是不是做到了？我们一定要做个言而有信、说话算话的人 。 ”
在这个过程中 ， 通过妈妈的解释以及孩子的亲身经验 ， 他慢慢会理解什么是承诺 。 而且答应了别人的事情要做到 ， 这样双方都会很开心 。
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父母做好榜样
其实上面提到的情景模拟 ， 妈妈在帮助孩子理解承诺的过程中 ， 也为孩子树立了榜样 。 因为妈妈说话算话 ， 在潜移默化中就会影响到孩子 ， 孩子也会成为言而有信的人 。 要知道 ， 父母对孩子的影响是很大的 ， 如果答应了孩子的事情 ， 就一定要努力做到 。 做不到的话 ， 也要向孩子道歉 ， 讲清楚原因 ， 并且提出补救的措施 。 这样才会让孩子意识到承诺是很慎重的一件事 ， 如果做不到就不要轻易答应 。
像我家淘淘看动画片前 ， 我们都会先说好看几集 。 我们说的看几集 ， 评判标准是这集动画片的时长 。 如果是20分钟一集 ， 那就只能看一集；如果是10分钟左右一集 ， 是可以看两集的 。 有时候我说看一集 ， 孩子会欣然答应 ， 然后我们拉钩 。 看完 ， 他会自己关掉iPad 。 有的时候他想多看几集 ， 当我们提出看一集的想法 ， 他就会说“两集” 。 商量无果的话 ， 我们会按他的要求来 ， 但前提还是要说话算话 ， 看完就关机 。 因为他知道在他想看两集的时候 ， 答应我们看一集 ， 自己是做不到的 ， 这样就说话不算话了 。 所以会再争取多看一集 ， 在我们同意之后 ， 他是可以做到看完关机的 。
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孩子不守时：先“通情” ， 在“达理”
一般在孩子没有遵守约定的时候 ， 父母就会很生气 ， 逼迫着孩子要履行诺言 ， 这也是不可取的 。 在要求孩子之前 ， 父母先搞清楚 ， 这个约定是孩子自己提出来的 ， 还是你们给孩子下达的“命令” 。 如果是孩子当初心甘情愿许下的承诺 ， 那就需要好好引导了 。 但如果是家长的“命令” ， 那就要多考虑孩子的感受了 。 面对孩子 ， 家长要多一些同理心 ， 因为孩子的意志力并没有我们想的那么强大 。
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