两三岁孩子背古诗没一点用？专家怒怼：谁说的，没记住是方式不对
每个人生来都在不断地学习中度过 ， 从孩提时期的牙牙学语 ， 到他们能够流利地说话 ， 再到出口成章卓越的表现 ， 都离不开父母的引导与培养 。
中国父母在孩子语言能力方面 ， 最常用的就是儿歌和古诗 ， 通过简短、富有内涵的诗句带动孩子学习 。
两三岁孩子背古诗没一点用？专家怒怼：谁说的 ， 没记住是方式不对前段时间 ， 陪着闺蜜3岁孩子菲菲一起到早教中心上体验课 ， 参与的这堂课是中华国学 ， 和孩子们分享了一首古诗 。
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“离离原上草 ， 一岁一枯荣 ， 野火烧不尽 ， 春风吹又生” 。 课堂上 ， 我再次听到了这首耳熟能详的《赋得古原草送别》 ， 想起学这首诗的时候还是在小学 ， 但是记忆仍然非常深刻 。
这时课堂上的一位爸爸就说：“两三岁的孩子背古诗有什么用 ， 还不如学点特长 ， 好歹还能拿得出手 ， 这以后人家让表演个才艺 ， 你就站在那背古诗 ， 丢不丢人啊！”说着就要拉着孩子的妈妈和孩子走出课堂 。
听了这位爸爸说的话 ， 在场有的家长开始动摇 ， 背古诗真的是一点没用吗？
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课堂上的老师微笑着说道：“没用吗？我不这么认为 ， 想想诗词大会的主持人董卿 ， 第二季的冠军武亦姝 ， 哪个不是人人羡慕的对象 ， 腹有诗书气自华并不是与生俱来的 ， 是通过后期培养而来” 。
说到这里 ， 我不禁想起了在网上看的一个帖子 ， 一位爸爸说自家上幼儿园的孩子 ， 一首古诗连续背了几天都没有记住 ， 因此遭受了老师的批评 ， 愤愤不平的爸爸称：两三岁的孩子背古诗没有用 ， 不背也罢 。
一位专家看到后很生气 ， 怒怼道：“谁说背古诗没有用 ， 孩子记不住是因为你用的方式不对 ， 任何一种学习对孩子来说都是宝贵的财富 ， 更何况古诗词是中国优秀文化传统 ， 不要用你的无知来进行评判” 。
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背古诗真的没用吗？非也！家长的无知 ， 只会耽误孩子有些父母认为背古诗没用 ， 原因很简单：在以后的日子里 ， 古诗没有用武之地 。 事实上真是如此吗？答案当然是否定的 。
一：背古诗 ， 可以提升孩子的记忆力、学习能力
记忆力在生活、学习中充当着重要的作用 ， 没有记忆力的人是可怕的 ， 就像老年痴呆的患者一样 ， 常常为想不起前一秒的事情而痛苦不已 。 记忆是人心智活动的一种 ， 它们会受到环境、时间和知觉的影响 ， 如果大脑长期处于被动的情况下 ， 记忆力自然也会下降 。
两三岁的孩子 ， 正是语言能力发展的快速阶段 ， 这时候教他们背诵古诗 ， 第一可以促进语言能力的提升；第二可以在大脑中留下潜意识的知识 ， 为将来的学习奠定基础 。
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二：背古诗 ， 可以体会诗的美好 ， 也会让你更有内涵
“本想吟诗一首 ， 奈何才疏学浅 ， 只好感叹一声 ， 风好大” ， 我们时常会听到有人这样说 ， 虽是调侃自己没文化 ， 可真到这个时候 ， 很多人连班门弄斧的能力却都没有 。
如果背过古诗 ， 我们可以用“月落江天黑 ， 长风正怒号” ， 也可以用“木落雁南渡 ， 北风江上寒 ， ”来形容风大 。
当然 ， 背古诗还能够提高孩子的文学水平 ， 写作起来丝毫不费力 ， 尤其对于文科生来说意义更加重大 。
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