高中作文怎样得到 50 以上的分数( 七 )
再再插嘴一句:评论都有认真看,关注我的我也互关了,小可爱们提的要求只要我觉得能帮助你们的都按照你们说的去做了(哈哈哈,我是不是很乖)
评论要求的放六字珠联式的范文,除了更新了六字珠联式的范文还帮你们分析啦,然后还放了一篇三段式的我觉得你们可以欣赏欣赏的范文(快!夸!我!)
收藏的同学也给我点个赞嘛∏_∏~
不定时更新
…………………7月16日更新………………
我期末考完啦!!!
抱歉在备考的时候很多小可爱的信息没有看,也没有及时回复
我下面想讲一点比较万能的作文提升的方法
适用于任何省份任何作文题
因为评论有很多小可爱反映说我以前的做法放在现在并不适用,所以我就想把更多的方法教给你们,让你们可以形成自己的一套作文体系
准备:
纸(最好是一个系统的笔记本)、笔(按照自己的爱好来,可以有黑笔、红笔、蓝笔、铅笔等等)、作文考题(最最接近你们高考考题的题型)、与考题对应的高考满分作文
步骤:
1、选一个自己感兴趣的考题
2、不看范文,自己分析考题,列出自己的思路(包括中心论点,所要采取的结构、所要举的例子)
打个草稿就可以了,不需要认认真真写一篇作文出来
3、分析考题对应的范文
根据我前面的内容一步一步分析,看自己与其的差距在哪里
论点有无偏差,结构哪个更好,学习学习里面所举的例子
4、抄下来
emmm……怎么说呢,之所以介绍这个方法,是因为我前面介绍的很多内容就是被我自己这么总结出来的
不强求,但是我觉得大家可以试一试,找到属于自己的方法
这样做的好处就在于,你可以很细致地了解一篇文章,学到精髓,而不是随便看看地那种。而且我始终相信,一个东西你自己动手写了一遍之后,和你用眼睛看一遍是很不一样的,至于这么个不一样,试过了才知道。
今天有点不在状态,脑子转不过来……可能是期末后遗症
等我清醒了再过来更
去找状态了
----------2019.04.05更---------
大家好,我又回来啦!!!
如果大家有什么关于作文方面的问题可以直接在评论区问,或许其他同学也有同样的疑问,这样的话我直接回复就能让更多的同学看到啦。
关于私信我看到的话会尽量回复,但是你如果拿老师布置的一篇具体作文问我啊这个要怎么写,我大概率是会假装没看见的(因为我也不知道该怎么写,真是太难为我了,老学姐已高中毕业多年,请放过我吧!!!)
现在马上又要高考啦,我想起一件也还算比较重要的事情,就是高考作文改卷,想跟大家简单地说一说。
我高中的语文老师一直在高考的语文改卷组,语文改卷组确定哪个老师改哪个部分,划分都是非常非常有科学依据的----按照名字姓氏排名的科学依据进行划分,所以我们亲爱的Z老师每次都在苦逼地改作文...
(脑洞中ing)那岂不是让我去改卷每次都要去改翻译和古诗词?如果前面姓敖的和姓包的人不多的话...
扯远了
接下来就稍微提一下改卷老师们会非常看重的内容:
首先,,还是字(小老弟小老妹们为什么我一直在强调!是因为它!真!的!很!重!要!)
说多了就累了,你们自己感悟感悟?
然后是标题开头结尾,有些老师会直接通过扫一眼(或许两眼)标题开头结尾,来判断你有没有跑题
所以,我在前面也强调了,取个好标题是第一步,能在第一段能点明中心论点就不要放在第二段,最后在结尾点题
如果都做到了,OK没跑题,老师觉得没毛病,接着中间扫几眼,就基本能打分了
注意,这个时候你的基础分是停留在40~42分的,如果想继续往上加分,就要看作文结构和你的语言了
就算阅卷老师没有时间一字一句看你的作文,每段开头会瞟的吧,那么,记住了,就在这里,告诉他你的作文是什么结构,每段的排比句用起来啊(参考前面的三段式结构),引出话题类似的语句用起来啊(比如什么“纵观古今”、“反之”、“总而言之”、“现实生活中”......参考六字)
你都暗示得这么明显了,阅卷老师会不懂你意思?
然后就是,语言。
优美的语言可以化用在上述的任何结构当中,让你的作文因此加分+1+1+1+1
差不多到这儿,一个老师的分数就出来了(你们可以去网上搜搜看看有没有具体的评分表之类的东西)
还有就是,你的作文不是只有一个老师改的,有至少两个老师改,如果这两个老师分数相差不大的话,就取平均分。每个老师的评分标准都是差不多的,所以最后你的作文大致也是它该拿到的分数。
如果分数相差大,你的作文就会被单独提出来,给阅卷组长看(而且是认真看),再重新评分,这个时候的分数会更加公正。
差不多就这样了,后面想到会再补充。
发现什么疑问可以在评论区里面提出来,评论区的一些问题还是有一些我觉得质量是比较高的,有借鉴意义,有的可以当知识点补充,可以翻一下哦。
不知道现在高考改革怎么样了,我的回答有些部分内容可能过期了,请结合其他优秀答主的内容观看,去其糟粕。
各位加油!
■应一些学弟学妹需求,又更四篇,不过自认为剩下这些并不是很好,勉强看看好啦。
原答案
———————————————————————
18年高考全国一卷,680+,作文保守估计55左右。
这种方法建议高三使用,见效快。高一高二的小朋友多读书多积累提高文学素养更好。
高一高二作文45左右,高三突然开窍,次次50+。其实个人感觉,虽然分数高了,但是多是冠冕堂皇的话。“爱国不一定要枪林弹雨,也不一定要血染疆场,只要balabala”“古老的大地丛生崭新的神话,满载千年宏愿再一次出发(摘抄自18春晚歌曲《再一次出发》)”
1.平常收集好题目,或者44,55,66式,如“华彩中国梦,漫漫复兴途”“放下野心,看见宽阔”“美好止于丰饶处”
2.各种话题背两三句名言,两三个事例,但是注意!!!不是要大概讲出故事,而是背报纸媒体(比如光明日报、南方周末)报道的时候的那种又官方又有文采的评论性语言!!!贼好用,哪怕一个话题就背一篇,平时模拟多写几次就背会了。
3.没啥了,2是重中之重,我们老师说你的作文应该在进考场之前写好90%,剩下10%只需要审题,一定要在你的作文中体现出材料,不能跑题。比如18年,全文都是之前背的十几段拼凑的,唯一写的就是不停地说“未来的十八岁们,balabala”
加油啊小朋友们,想要赞(/≧▽≦/)
有小朋友想要范文,不过我写字一般般不要嫌弃哈
下面是仿照17年二卷的选几个诗句,重要的是开头就体现你的选择!!!
下面是春游让在深圳、泰山、嘉兴中选择一个,并说明你的思考。还是开头先选择,体现三者不同!!!再写思考
下面是关于慰安妇《二十二》的
这个貌似也是让选择什么的我记不清了,我选了诗词(不过这篇倒是全是自己写的,真的是喜欢纳兰容若,读完词传觉得他太小家子气,转而投向我苏大学士的怀抱hhh
开头结尾钱穆先生的话,也是做现代文阅读的时候觉得写得特别棒,就记住了,正巧用在作文里)
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