叮麻育儿|父母“狠管”4个方面，孩子将来更优秀，李玫瑾：孩子6岁前
孩子刚满5周岁 ， 很快就要升小学了 ， 看着他最近的状态 ， 我突然感觉非常焦虑 。
爱哭爱闹爱打仗（游戏） ， 专注力差 ， 爱犟嘴 ， 经常把“我想怎么样就怎么样”挂在嘴边 ， 一不如意就哭鼻子 ， 喜欢买玩具 ， 经常拖拉不去幼儿园 。 就像今天一样 ， 7点起床 ， 看了三本绘本 ， 临出门又开始反悔 ， 站在门口掉眼泪 。
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按理说 ， 5岁的孩子已经懂事了 ， 为什么反而越来越“熊”呢？思来想去 ， 多跟我们的行为有关！
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八九月份的时候还挺好的 ， 当时我跟孩子爹分工明确 ， 他送我接 ， 晚上我陪 ， 周末他负责 。 傍晚放学 ， 我们常常在奶奶家玩到七点再回家 ， 回家看本书、画个画、玩个游戏、写个数字 ， 8：30准时洗刷听故事 ， 9:00关灯睡觉 ， 每天都过得充实快乐 。
十一过后 ， 孩子爹工作清闲了下来 ， 孩子便交给了他负责 。 因为之前忙于工作 ， 陪伴孩子有些少 ， 心里内疚 ， 因此各方面都比较惯他：早晨先去蛋糕店吃蛋糕 ， 然后再去幼儿园吃早餐；放学先买个玩具 ， 再逛个超市买堆零食 。 晚上学习时间取消 ， 因为父子俩要玩打仗游戏；睡觉时间延迟 ， 因为玩得太兴奋 ， 还想继续玩；早晨起不来 ， 因为睡得太晚 ， 没睡够……
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时间久了 ， 之前的好习惯全都被打乱了 ， 性格也越来越糟糕 ， 动不动就发脾气 ， 掉眼泪 ， 还不准我说 ， 否则就会抱着爸爸哭鼻子 。
面对这种情况 ， 孩子爹首先扛不住了 ， 又把孩子的管教权交给了我 。
上周三开始 ， 我们又回到了之前的生活模式 ， 到现在正好一周 ， 效果还是不错的！
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心理学家认为 ， 人的个性不是生来就有的 ， 而是在个人的生理素质的基础上、在一定社会历史条件下通过实践活动逐渐形成和发展起来的 。 儿童个性的形成和发展要经过一个漫长的、复杂的过程 。
这也意味着 ， 孩子的性格养成 ， 跟父母的教育、所处的环境 ， 有很多的关系 。 比如：
1.轻易原谅孩子的错误
有的父母总以孩子太小为借口 ， 轻易原谅孩子的错误 ， 不让他们承担错误的后果 。 久而久之 ， 孩子就会对犯错不以为然 ， 犯的错越来越大 ， 最终造成不可挽回的后果 。
即便没有大的错误发生 ， 也会影响孩子的个性发展 ， 让孩子变成逃避责任、不愿意承担错误的弱者 。
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2.过度满足、溺爱孩子
网上白眼狼的案例比比皆是 ， 穷父母花费心血把孩子培养成才 ， 却被孩子抛弃；富父母年耗百万送孩子留学镀金 ， 却被孩子残忍杀害 。
原本纯洁如白纸的孩子 ， 为什么变成白眼狼？
教育学家卡连柯说：“一切都让给孩子 ， 为了他牺牲一切 ， 甚至牺牲自己的幸福 ， 这是父母送给孩子的最可怕的礼物 。 ”
父母溺爱孩子 ， 为孩子贡献一切 ， 久而久之 ， 孩子就会理所当然 ， 失去感恩的心 ， 长大后 ， 也会缺乏责任心和上进心 ， 一味的跟父母索取 ， 当父母满足不了自己时 ， 很可能会爆发成为“白眼狼” 。
3.脾气暴躁 ， 变化多端
有些父母平时对孩子温柔和善 ， 但是他们情绪多变 ， 稍不如意就大发雷霆 ， 对孩子打骂训斥 。 久而久之 ， 孩子很容易内心敏感 ， 战战兢兢 。
有的会胆小、懦弱；有的则会像父母一样情绪化 ， 动不动就发脾气 。
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