数学|录取了自己喜欢的专业,学下来反而得了抑郁症!
【数学|录取了自己喜欢的专业,学下来反而得了抑郁症!】
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这位学霸他是非常痛苦的 , 他读了一个985数学专业 , 因为他高中是获得过省一级的大赛的一等奖 , 也就是他自认为是个数学天才 , 他就选择了理所当然的选择了他所谓的爱好数学与应用数学专业 , 考入一所985名校 。 但是到了大学里边 , 考生却得了抑郁症 , 甚至要心理医生去辅导 , 为什么?第一落差很大 , 大学的数学才是真正的数学 , 高中只是一种基础理论教育 , 高中甚至满分的同学到大学 , 看着数学题 , 不会做的有的是 , 甚至随便拿出一道比较难的题就做不出来 , 甚至思路都没有 , 也就是高中那种满满的自尊感瞬间荡然无存 。 还有一个就是这个学科特别累 , 其他的专业 , 像计算机 , 电子信息工程自动化 , 人家实习去什么单位 , 人家很容易就做出来自己的一个小课题 , 非常有成就感 。
编程编完了 , 自己一看这个程序非常完美 , 非常有成就感 , 而数学数学专业有什么成就感呢?能发明一个理论 , 不能 , 所以说找不到成就感 , 而且这个学科特别枯燥 , 每天都是繁琐的计算 。 还有一个最重要的一点就是他看不到前途 。 要是想发展的比较好的话 , 像数学物理化学这些基础理论学科必须要深造 , 一般都要读到博士 , 然后去一些研究所或者是大学当老师 , 那是他的一个就业方向 , 就业面比较窄 , 而且需要深造 , 很多考生他也受不了 。 所以说在报考的时候 , 所谓的爱好其实不一定是喜欢的 , 就像很多高中的高三的考生 , 他说妈妈我特别喜欢这个专业 , 家长最后没办法顺从了孩子 , 当孩子进入大学发现 , 这压根也不是我的爱好 , 甚至我非常反感这个专业我为什么选他了?
我只能说的所谓的爱好 , 大学的专业跟高中的专业他完全是一回事 , 就是高中生物学的特别好 , 到大学里边未必喜欢这个专业 , 甚至非常反感 , 因为他跟想象的完全是脱轨的 。 所以说如果这孩子非某个专业不学 , 我希望家长朋友一定要疏导他 , 疏导的也不能说无谓的劝导是没有任何意义的 , 一定拿出实力让孩子心服口服 , 如果的孩子喜欢计算机 , 这个专业肯定是好专业 , 如果的孩子喜欢什么天文、地理、生物、数学物理化学 , 家长朋友就应该给他指点出来 , 喜欢化学专业 , 他将来在这就业方向是那样的 , 是挣那些钱是那种工作环境 , 说喜欢这样的公司 , 还是喜欢那样的公司 , 这孩子这么说他就懂了 , 他合计我虽然有理想 , 但是我也需要现实 , 我为了生存我也需要工资 , 工资越高越好 , 这孩子自然他就能理解家长的话了 , 他自然而然的他就会把他的不成熟的想法就去改变了 , 所以说这个也是一个技巧书的同样有技巧 。
一个合格的老师他肯定也是一个心理专家 , 为什么不懂得孩子的心理 , 没办法去劝导他 , 就眼睁睁的看着的孩子进坑 , 家长没法劝孩子 , 或者说家长不懂得劝导的方法 , 最后孩子执意的去报考了他所谓的喜欢的专业 , 孩子的未来堪忧 , 未来的就业会遇到一些极大的问题 , 而这个孩子却浑然不知这种 。 其实是很可怕的就是说明明进了坑 , 自己还非常高兴 。
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