江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

大中小学增设春秋假期？教育部答复来了！

十三届全国人大三次会议第1966号建议 ， 提出“增设大中小学春秋假期 建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展” 。
【大中小学增设春秋假期？教育部答复来了！】对此 ， 教育部近日在官网公开答复称 ， 在保证开足开齐国家规定课程 ， 完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下 ， 学校放假时间包括春秋假时间由各地、高等学校结合实际做出具体安排 。
答复中还提及 ， 教育部印发的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》规定 ， 三年制中职、高职每学年安排40周教学活动 ， 对假期的具体安排未做限制 。

大中小学增设春秋假期？教育部答复来了！
文章图片

这并非教育部第一次回应与“大中小学春秋假期”有关的建议 。 2019年 ， 针对“关于落实大中小学春假、秋假的建议” ， 当时教育部回应称 ， 将认真研究意见建议 ， 会同有关部门在深入调研论证的基础上 ， 适时出台相关政策规定 。
部分高校已安排 春假
中国人民大学从2004年开始设置春假的制度 。
学校当初设置“春假”的缘由 ， 是为了鼓励全校学生走出校园 ， 深入到社会一线 ， 脚踏实地考察社会 。 同时 ， “春假”在“五一”假期的基础上形成固定的假期单元 ， 将放假时间与“五一”假期错开 ， 方便师生出行 。 教务部门根据实际情况安排课程调整及相关工作 ， 并不会缩短上课时间 。
比如 ， 2019年人大公布的春假和劳动节假期安排为：4月28日至5月5日放假调休 。
2019年 ， 四川西南航空职业学院在放假时间总量不变的情况下 ， 4月初放6天春假 ， 主题为“去赏花、去恋爱” 。
该校春假与清明节假期错开 ， 方便师生出行 ， 鼓励学生走出校园 ， 深入社会一线 ， 脚踏实地考察社会 ， 将生命教育、规律教育、情感教育、社会实践真正落到实处 。
对此 ， 人民日报评论：
“去赏花 ， 去恋爱” ， 一个别致的春假 ， 漾动着人心 。 青春期被誉为“人生的第二次诞生” ， 在最具活力的人生阶段 ， 最生机勃勃的季节里 ， 有时间享受爱确实美好 。 与书本知识的传授相比 ， 学校的情感教育是短板 。 丰盈人心 ， 塑造健全人格 ， 当从推行情感教育开始 。


    推荐阅读


    上一篇：110秒回顾中国北斗20年历程

    下一篇：既是经济现象，也是文化现象 “国潮”何以成热潮？