虎门太平|【新时代文时实践】激发儿童学习动力！“相约木棉树下”市民讲堂继续开讲
北京联盟_本文原题：【新时代文时实践】激发儿童学习动力！“相约木棉树下”市民讲堂继续开讲
昨天下午
“相约木棉树下”市民讲堂
如约开讲啦
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本期讲堂邀请了国家二级心理咨询师、大学讲师孙莉明 ， 围绕“三招激发儿童学习动力”的主题 ， 用通俗易懂、生动活泼的语言给大家带来了精彩的讲座 。
现场讲师、观众交流积极
在讲堂上 ， 孙莉明讲师围绕如何激发儿童学习力潜能这个主题 ， 通过多个与现场的家长、儿童的互动游戏 ， 让观众们积极参与到讲堂中；并借助互动游戏揭示儿童在学习过程中心理状态的变化 ， 从“找兴趣”、“促成就”、“定目标”等三个方面阐述激发儿童学习动力的方法 。
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讲堂内容贴近家庭实际 ， 且通俗易懂 ， 现场观众们都听得非常认真 。 讲师与观众们的互动非常多 ， 现场的家长、儿童们也纷纷发表了自己的见解 ， 营造了讲师与观众积极交流的生动活泼的氛围 。
市民给予讲堂积极评价
孙莉明讲师表示 ， 本期讲堂的主题切合了不少家庭在儿童教育中所遇到的问题 。 儿童学习动力不足往往与找不准个人兴趣 ， 从家长、老师等收获的鼓励较少 ， 学习目标不明确等有关联 ， 因此家长们要正确引导儿童 ， 适当地激励儿童 ， 让儿童形成足够的学习动力 ， 令儿童的身心能健康成长 。
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【虎门太平|【新时代文时实践】激发儿童学习动力！“相约木棉树下”市民讲堂继续开讲】当天的讲堂吸引了不少市民前来听讲 ， 部分观众甚至从其他镇街或周边城市赶来听讲 ， 他们给予本次讲堂很高的评价 。 观众纷纷表示 ， 孙讲师的演讲内容通俗易懂 ， 在实际家庭生活中可实践程度高 ， 有很强的的指导性 ， 而且现场也有很多的机会进行互动 ， 令观众能更好地融入 。
图文：黄逸轩
编辑：苏凯靖
责编：莫桂英
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