为什么每任校长都热衷校园建设呢？
这事还真的有！
我们这儿有一所学校 ， 在城区属于二流 。 原来的校长喜欢花花草草 ， 就在校园进门的中间建了个圆形的花园 ， 四周用花边雕瓷贴上 ， 中间种植了很多花草 ， 还留着几条鹅卵石的小径 ， 很美 。 这个校长调走了后 ， 新上任的校长看花园正对着大门 ， 堵得慌 ， 就让人给拔了 。 这个校长后来退休了 ， 新上任的校长来了后 ， 又建了！
这还只是小花园 。
很多校长在新上任后 ， 不去搞教学研究 ， 不去深入课堂 ， 整天在校园里转悠 ， 寻思着怎么把校园规划一下 ， 按照自己的思路喜好 ， 不惜大动干戈 ， 投入巨额资金进行校园建设 。 导致学校欠了大量工程款 ， 每年光是工程款的利息就是一笔不菲的数目 。 特别是高中学校 ， 自收自支 ， 不像义务教育阶段还有债务化解政府能给偿还一部分 ， 几乎每所高中都欠下大量外债 。
为什么校长热衷于校园建设呢？
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一、把校园建设当做一种教育实绩
校长们认为 ， 为官一任 ， 应该造福一方 。
在自己的任期内 ， 提高教学质量不是短期行为 ， 要有一个长远的规划 ， 更需要专业的引领 ， 思想的引导 ， 相比而言 ， 校园建设简单易行 ， 容易操作 ， 只需投入资金即可 ， 凡是用钱来解决的事都是小事 ， 容易的事 。
所以 ， 校长在任期内要千方百计高校园建设 ， 教学楼、实验楼、综合楼、塑胶跑道、室内体育馆、电教馆等等 ， 实在没什么建设的了 ， 搞点校园文化建设也好 ， 什么纪念馆、名人长廊、孔子广场等等 ， 反正在这个地方留下一笔 ， 让后人一看就是自己的功劳实绩 。
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二、相对教学提升 ， 校园建设更简单
其实作为校长 ， 最主要的任务就是提高教学质量！
有的学校实在教学质量有保障的情况下 ， 校长提出规划建设倒情有可原！但是有的学校教学质量不行 ， 而校长又没有能力提升 ， 没有思想引领 ， 怎么办？
那就搞点校园建设吧！只要钱到位 ， 找人规划 ， 设计图纸 ， 工程建设 ， 甚至很多老板都是垫资 ， 校园建起来了 ， 还款的时候自己已经离任了 ， 没有责任了 。
【为什么每任校长都热衷校园建设呢？】校长应该分清主次 ， 先保证教学质量的同时 ， 再去搞校园建设 ， 否则 ， 校园建设再漂亮 ， 教学质量差得很 ， 老百姓一提起来就骂 ， 那还不如用那点资金踏踏实实为学校做点实事！
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