小庆|凌晨跨国上网课 努力调适时间差( 二 )
每日15时 ， 于一应会准时打开电脑上直播课 ， 本学期他选了6门必修课 ， 一天的课程大约为8小时 ， 有时上课时间会持续至凌晨1时 。 他说：“上课时间是我平时的休息时间 ， 有时很难持续保持注意力 。 最初上课时犯困、走神在所难免 。 ”
在一节纪录片课上 ， 教授放映了一部讲述英美政治的纪录片 。 这是于一应不熟悉的题材 ， 又恰逢凌晨授课 ， 他感到压力沉重 ， “要听懂课程并与老师互动 ， 我需要下很大功夫 。 ”
为了照顾像于一应这样的远程学生 ， 伯明翰大学提供了回放链接 。 “老师们也很亲切 ， 鼓励我们上网课的学生参与互动 ， 也会特意放慢语速 。 ”随着课程深入 ， 于一应逐渐习惯了上网课的学习状态 。 “刚开始时我基本听不懂 ， 现在至少可以听懂 。 ”
如今 ， 他刚在东莞完成了自己的纪录片作业 ， 他用镜头记录了向小学生普及新冠肺炎疫情知识的故事 。 11月底 ， 于一应还将前往英国 ， 寻找新的纪录片题材 ， 用以丰富自己的作业内容 。
同样适应了网课生活的 ， 还有即将赴英修读华威大学方案与项目管理专业的李敏 。 最初上网课时 ， 繁琐的注册程序和网络系统调试常令她无所适从 。 在同学的帮助下 ， 李敏开始调整心态：“用平和的心态面对 ， 问题总会一点点解决 。 ”
为方便远程学生作息 ， 华威大学设置了不同时间段的网课 ， 避免了凌晨上课的困境 。 李敏笑称自己的网课生活和之前的生活实现了“无缝衔接” 。
李敏认为网课是对自己时间管理的考验 ， 如何平衡学习与生活 ， 并在上网课之余获取其他技能和知识 ， 是她一直在思考的事情 。 如今 ， 李敏正利用课余时间提升英语听力和口语水平 ， 希望自己能尽快适应英国的语言环境 ， 她还计划找份实习 ， 规划好上网课之外的空余时间 。
（应受访者要求 ， 文内部分人物名字为化名）
【小庆|凌晨跨国上网课 努力调适时间差】[责任编辑: ]
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