谭老师地理工作室|【备考干货】关于高中地理等高线知识的最全总结！
北京联盟_本文原题：【备考干货】关于高中地理等高线知识的最全总结！
一、等高线定义
在地图上 ， 把海拔相等的各点连接成的线 。
二、等高线地形图的判读
1.判断地图反应内容详略：
一般来说 ， 比例尺越大 ， 等高距越小 ， 对地形反映得越为详尽 。
2.判读等高线数值给与计算：
⑴相邻两条等高线的数值大小 ， 存在三种可能(相等或大于、小于一个等高距)；
看局部小范围闭合等高线：如在相邻两条等高线的中间 ， 又增加了一条闭合等高线 ， 则表示其高度不在正常范围 ， 新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一 ， 等高线内的高度特点是：“大于大的”或“小于小的” 。
本文插图
⑵有关等高线图的计算问题
①计算两地间的相对高度：从等高线上读出任意两点的海拔高度 ， 就可以计算这两点的相对高度：H相＝H甲－H乙 。
②计算两地间的气温差：已知某地的气温和两地间的相对高度 ， 根据气温垂直递减率( 0.6℃/100米)可以计算出两地间的气温差异：T差＝H相/100×0.6 。
③坡度计算：在考查能否修建梯田时 ， 常用到坡度计算 ， 如果坡度大于25°时就不能修建梯田,公式tanα=h/L ， h为两点相对高度 ， 可由两点等高线求出；L为两点间距离 ， 可由图中比例尺与两点图上距离算出；α为坡度可由h/L的值 ， 再从数学三角函数表中查出 。
本文插图
④打井深度计算：通过等高线和等潜水线计算至少要打多深井才能出水
h=a-b,h为井深 ， a为等高线值 ， b为等潜水线
⑤进行陡崖高度的计算
ⅰ陡崖顶部的高度（海拨高度）H顶 ， 其公式为：a≤H顶<a+d(< span>其中a为与陡崖相交的等高线的最大值,d为等高距),如图1-2中陡崖D处顶部的海拔高度为500米≤H顶<600米 。
ⅱ陡崖底部的高度（海拔高度）H底 ， 其公式为：b-d<h< span>顶≤b(其中b为与陡崖相交的等高线的最小值,d为等高距),如上图中1-2陡崖D处底部的海拔高度为200米<h< span>底≤300米 。
ⅲ陡崖的相对高度为△H ， 其公式为：（n-1）d≤△H<(n+1)d(n为陡崖处重合的等高线条数 ， d为等高距) ， 如右图中陡崖D的相对高度为200米≤△H<400米 。
(3)判读等高线的疏密程度：
本文插图
(1)在同一等高线图上 ， 等高线分布越密集 ， 则坡度越陡 ， 等高线分布越稀疏 ， 则坡度越缓 。 (2) 通视问题：在同一等高线图上 ， 若某坡 面等高线高处密 ， 低处疏 ， 则为凹坡 ， 站在山顶能看到山麓 ， 通视状况良好；反之若某坡面等高线高处疏 ， 低处密 ， 则为凸坡 ， 站在山顶看不到山麓 ， 通视状况不佳 。 一句话：凸坡（等高线上疏下密）不可见 ， 凹坡（等高线上密下疏）可见 。
(4)判读山脉走向和水流方向：
(1)根据等高线的走向 ， 可判断某些地形的走向 ， 如山脉走向 。
(2)与等高线垂直方向为坡度最陡方向 ， 也是坡面上的水流方向 。
本文插图
(5)判断地形
①判断局部地形特征：
等高线闭合 ， 且数值从中心向四周逐渐降低——山顶；
等高线闭合 ， 且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；
有的等高线地形图上没有数据 ， 而是用示坡线表示 。 如图A 为山顶 ， 图B 处为盆地 。 等高线弯曲时 ， 如果凸出部分指向低处 ， 最大弯曲处的连线是脊线——表示山脊；也叫分水岭（凸低为高”的原则)如果凸出部分指向高处等高线最大弯曲处连线就是山谷线 ， ——表示山谷 ， 也叫集水线 ， （凸高为低处的原则）；若多条等高线重叠一处 ， 则该地形为悬崖、峭壁 。 两个山顶中间的低地 ， 形似马鞍——为鞍部地形(若一个方向是一对山脊等高线组成 ， 垂直于它的另一个方向是由一对山谷等高线组成 ， 则该地为鞍部(鞍部是在山脊的最低处 ， 或山谷的最高处) 。
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