飞行的小猪|学霸母亲:6个孩子全是哈佛、耶鲁博士,需狠抓小学阶段的教育


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飞行的小猪|学霸母亲:6个孩子全是哈佛、耶鲁博士,需狠抓小学阶段的教育
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在教育孩子的路上 , 每位家长都有一肚子话想说 , 尤起是孩子上小学后 , 并不是交给老师就可以了 , 家长也要陪着学习 , 甚至比之前还要辛劳 。 不知道你有这样的感触感染吗?
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有次听一位妈妈打电话给老师:“我的孩子就托付给您了 , 得好好教他啊!”那边老师则是一声叹息 。 接着这位妈妈跟我说 , 现在的孩子啊 , 都得老师照顾着才行 , 家长根本用不上劲儿!我并不认同这种说法 。
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一位多年小学班主任朋友在跟家长的座谈中提到:家长才是孩子的第一启蒙老师 , 负责人 , 责任人 , 也是孩子人生中最重要的老师 。
固然孩子已经上小学了 , 但父母仍是在非常重要的位置上 。 乃至于以后他的未来、社会地位 , 都和父母当初付出了多少、努力了多少有关 。 现在家长假如想省事儿 , 以后你就“费劲” , 等孩子长大就知道了!
这一番言论得到了许多家长的认同 , 包括旁听的我 。 我家两个孩子 , 哥哥已经上小学五年级了 , 妹妹刚升入一年级 , 在教育他们的路上 , 我更多参考的 , 是韩国妈妈全惠星的教育理念 , 她把6位子女全都送上了哈佛、耶鲁读博士 , 其独特的教育方式 , 是非常值得我们学习和鉴戒的 。
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她把6位孩子培养成哈佛、耶鲁博士
全惠星在采访中提到:“在研究中国古代文化中受到启发 , 结合中国一句古话‘功夫在诗外’ , 运用到自己的教育方法中就是功夫在学外 。 ”
她不仅正视锻炼孩子强健的体魄 。 还有自己一套独特的育儿理论 。 她反对多年从事教育事业 , 做过大量的调查 , 并告诉孩子一些学霸养成记的理论 , 以为这样激励孩子成才 , 是非常不妥当的 , 也会给孩子带来很大的压力 。
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全惠星跟孩子说:尊重小人物 , 争做大人物 。 这点无疑是睿智的 , 能成为大人物是每个孩子从小的梦想 , 但一味去追求虚幻的名利 , 反而轻易迷失自己 。 全惠星但愿孩子做自己人生舞台中的主角 , 为自己而绽放 , 明白自己想要什么 , 当下应该做什么 , 踏踏实实走好每一步 。
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回忆其自己培养6个孩子的历程 , 全惠星以为 , 每个孩子都是一个“特殊”个体存在 , 有各自独特的要素 。
而我们作为家长 , 要做的则只有简朴的三点:
1、 让孩子拥有强健的体魄;
2、 让孩子拥有极强的学习能力;
3、 有成为大人物的强烈意愿 。
这样给孩子一个正向引导 , 且有牢靠的基础建设 , 而非设定条条框框 , 规划孩子的人生轨道 , 孩子怎么会不长进呢?
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何时开始培养学习能力?
对孩子来说 , 良好的学习习惯 , 一定是从小养成的 , 尤其是小学阶段 。 我家妹妹在上小学之前 , 就养成了天天看书的习惯 , 家里有一个3米多宽、两米多高的书架 , 放的都是她和哥哥天天看的书 。
对于学习习惯的建立 , 只是学习能力的一方面 , 还有学习时间的安排、社交能力发展等等 。 这些都是小学阶段会飞速成长的能力 , 跟性格塑造一样 , 是小学阶段非常重要的教育课题 。


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