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感谢曲阜师大，告诉大家真实的大学排行榜江湖

作者/熊丙奇 教育学者、21世纪教育研究院院长近日 ， 《美国新闻与世界报道》（USNEWS）发布了“世界大学排行榜” ， 其中“世界数学专业排行（中国区）”的榜单中 ， 曲阜师范大学力压北大和清华等名校位列第一 。 这一消息引起了不少网友们的热议 。由于排名与现实反差大 ， 这一排名结果令排行榜和大学都有些尴尬 。 对此 ， 有评论调侃 ， 学校“力度”没有掌握好 ， 用力过猛 ， 一下子把自己搞到第一了 ， 以至于弄巧成拙 。 而在笔者看来 ， 这次排名风波 ， 是内地高校以实际行动 ， 向公众揭开排行榜的内幕 ， 所谓的“权威”世界大学排行榜是多么的不靠谱 。高校可以根据排名规则 ， 有针对性地提高排名 ， 这从排行榜角度是完全允许的 ， 甚至排行榜机构可以把这作为有影响力的论据 ， 引导学校根据排行指标办学 。 然而 ， 这不是真正办学 ， 提高办学质量 ， 而是把大学办为排行中的大学 ， 追求虚名 。 其结果必然是 ， 排行榜也失去公信力 。大学排行榜对大学进行排名的基础是 ， 客观准确反映学校的办学实际 ， 而学校的办学实际 ， 应该是原生态的 。 即学校根据自己的办学定位办学 ， 排行机构对学校的办学数据进行采集 ， 按不同指标、权重评分排名 。 然而 ， 这是理想状态 ， 由于排名本就具有很强功利性 ， 因此 ， 就难免会出现学校为了更好的排名 ， 把精力用在做数据 ， 而非踏实办学上 。世界大学排行榜的数据 ， 又是特别好做的 。 要对不同办学环境、办学制度下的大学进行排名 ， 本来就需要采用大家都有的共性指标 ， 而在采集这些指标的数据时 ， 也难以一一识别数据的虚实、真假 。 比如 ， 对于发表论文指标 ， 如以简单数量评价 ， 无法反映论文的质量；如果再以引用率指标评价论文 ， 引用率高也不代表论文质量就高 ， 因为引用有出于研究目的引用 ， 也有为提高引用数据的引用 。 还有的把发表期刊的影响因子也纳入评价 ， 而期刊影响因子 ， 也是通过引用数据算出来的 。USNEWS的排名系统 ， 论文发表与论文引用的权重占60% ， 因此 ， 只要把论文发表与引用的数据搞上去 ， 排名也就会提高 。 这次国内有几所大学排名提升很快 ， 充分说明 ， 没有提高不了的排名 。 从这一角度看 ， 应该感谢这几所学校 ， 把排行榜的公信力基本降低为零 。 所谓的世界权威排行榜 ， 不过就是“数字游戏” 。试想一下 ， 如果学校“用力”适度 ， 让排名稳步提高 ， 那这会成为大学排行榜和学校的双赢美谈 。 国内舆论会加大力度宣传世界大学排行榜 ， 而大学则把排名提升作为重要的办学成就 。 事实上 ， 之前不少高校就是这么做的 ， 就根据排行指标 ， 给教师下达任务 。舆论对此普遍存在一个看法 ， 大学排行榜的排名规则被有的大学利用了 。 而在笔者看来 ， 不要把大学排行榜想得那么美 。 几乎所有大学排行榜都追求商业利益 ， 像USNEWS大学排行榜 ， 就是媒体的一个商业项目 。 排行榜的生存空间 ， 取决于教育环境和社会环境有多功利 ， 越功利其生存空间越大 ， 因为大学会在乎排名高低 ， 有的受教育者也盲目地把排名高低作为选学校的重要指标 。也就是说 ， 太把排名结果当回事 ， 就必然会出现排名结果的异化 。 其实 ， 所有大学排行榜 ， 都逃不开异化这一问题 ， 当排行榜还不受关注时 ， 排出的结果 ， 还能比较客观地反映排行指标对应的学校真实办学情况 ， 而一旦排行榜被关注 ， 大学根据排行指标来刻意提高排名 ， 就会导致排行榜公信力下降 ， 以及大学被排行榜误导 。我国内地高校的世界大学排名提升近年来可谓突飞猛进 ， 然而 ， 高校办学的偏离与功利化也遭遇广泛质疑 ， 所有高校都存在对教师进行“唯论文”评价现象 ， 做学术研究变为了发表论文 ， 围绕发表论文 ， 存在代写论文、买卖论文、论文抄袭造假等学术不端问题 ， 而发动同事互引论文 ， 提高论文引用数 ， 已属“基操” ， 只是力度有所不同而已 。这次排名风波告诉我国社会公众一个真实的排名江湖 。 对于大学排行榜 ， 真没有必要太当一回事 。 大学要有办学的定力 ， 没有必要追名逐利 。


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