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魏坤琳|早看到这些，就不会在孩子兴趣班上多花几十万了！( 二 )


一 ， 孩子自身的接受度
二 ， 孩子教育完后跟父母是否有亲切感
魏坤琳|早看到这些，就不会在孩子兴趣班上多花几十万了！
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兴趣班不是家长的兴趣班 ， 把“兴趣”还给孩子 ， 让他们快乐的发现并拓展自己的兴趣 ， 而当他们在兴趣学习中有所获有所乐 ， 自然会形成感谢父母的自我意识 ， 这样跟父母更容易产生亲切感 。
但是 ， “兴趣班”这个事儿 ， 除了上述情况 ， 还有极端特例 ， 也有不少家长在为之彷徨迷茫 。
6岁的香芋是一个横漂（长期混迹于横店拍戏的群演 ， 特约演员等简称横漂） ， 她告诉树洞自己的梦想是“成为超级巨星 ， 让很多人喜欢”
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香芋的母亲在横店全职陪伴香芋追梦 ， 酒店里一个18平米的房间 ， 就是他们暂时的家了 ， 而清华博士毕业的爸爸远在外面的某军队供职 ， 不能常常回来 。
香芋年纪虽小 ， 演技却秒杀不少“s级演员” ， 1秒泪如雨下 ， 表情满分 ， cut后2秒抽离戏内 ， 回归本真 。
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可是这份优秀和“热爱” ， 足够支撑她通往“巨星”之路吗？同龄的孩子都在读书 ， 香芋在横漂影响学业 ， 全家这样陪她孤注一掷的决绝付出 ， 将来是否会后悔？
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讲到这里 ， 问题来了 ， 孩子口中的“喜欢 ， 热爱”是否是稳定的？父母又是否应该无条件支持孩子“将喜欢、兴趣进行到底”？
拿香芋举例 ， 特邀观察员王昱珩教授的观点是：
“可以保留这个爱好 ， 但是以放弃学习 ， 和非正常的生活习惯为代价不可取”
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而魏坤琳教授也认为：
“0-6岁学前教育 ， 是孩子大脑能力全面发展阶段；6岁孩子谈兴趣要打问号 ， 此时做一个决定一生的决策 ， 会把未来的路走窄了”
笔者觉得 ， 无论节目中两位教授如何说 ， 对于家长而言“孤注一掷、牺牲自我的付出 ， 将来若幻化为爱的包袱 ， 当它越来越重时 ， 你当真可将多年的付出以“拿得起放得下”的形式潇洒做结？而“拿不起放不下”必会种下彼此的怨恨之种 。
而对于教育孩子来说 ， 无论我们是像紫萱家庭一样去拼命“拓宽兴趣” ， 还是像香芋家庭一样“守护孩子的唯一热爱” ， 我们都应当以孩子的正常生理、心理发育为原点 ，“培养”是“教学相长” ， 不是“对的灌输” ， 也不是压力式教育“只争第一” ， 用心观察“爱” ， 就像优酷这档节目的名字《告诉世界我可以》 ， 我们可以是温柔的父母 ， 可以是快乐的宝贝 。
不负所爱 ， 才称得上以爱之名 。


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