三年级数学上册第三单元测试卷, 考察丈量知识, 文末附有参考答案
今天 , 胡老师给大家分享的是人教版小学三年级数学上册第三单元测试卷 , 供大家学习和训练 , 文末附参考答案 , 这份试题如下:
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本单元学习了丈量的知识 , 学习的内容主要有毫米的熟悉、分米的熟悉、千米的熟悉、吨的熟悉以及解决生活中的实际题目 。
丈量知识的学习是在学生已经熟悉了长度单位米和厘米 , 并有一定度量技能的基础上展开教授教养 , 旨在要求学生通过观察 , 明确长度单位之间的关系 , 并会进行简朴的换算 , 培养学生动手操纵的能力和空间观念 。
从整份试卷来看 , 这份试题共有七大题 , 分别是填空题、连一连、判断题、选择题、比一比 , 算一算、动手操纵以及解决问题 。
【三年级数学上册第三单元测试卷, 考察丈量知识, 文末附有参考答案】问题新奇 , 试题多样 , 本试题以新课程标准为核心 , 以本单元重难点知识为主线 , 以检测学生学习水平为目的 , 是一份综合性强 , 知识覆盖面广的试卷 , 值得大家保藏起来练一练 。
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第一大题填空题 , 共有8小题 , 既考察学生对长度单位的熟悉和理解 , 也检测学生对单位的换算情况 , 多样化的习题设计匡助学生建立相应的长度观念 , 激发学生学习数学的爱好 。
几小题中 , 比较难理解 , 也轻易犯错的是最后一小题 , 这道题主要考察学生审题能力 , “一根长1分米2厘米的烛炬 , 点燃一段时间后还剩5厘米 , 求这根烛炬点去了多少厘米” , 很多学生没有当真审题 , 用1分米2厘米+5厘米 , 这道题准确的列式是:1分米2厘米-5厘米 , 在计算这个算式的过程中 , 要学会换算 , 把不同的单位化成相同 , 则有1分米2厘米=12厘米 , 12-5=7厘米 。
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一位教育学家曾经说过 , “学习任何知识的最佳途径都是由学生自己去发现 , 由于这种发现理解最深刻 , 也最轻易把握其中的内在规律、性质和联系 。 ”训练的过程也是如斯 。
本试卷中习题的设计凸起了学生的主体性 , 尊重学生的个性 , 有意识地让学生在探究知识的过程中 , 把握知识的来源 , 理解知识的含义 , 会应用知识解决实际题目 , 进步了学生的应试能力和技巧 , 使学生对不同的题型有些不一样的解答 , 做到了举一反三 , 触类旁通 。
第二大题连一连 , 共有两小题 , 本题的几个题目均来自学生常见的生活实际题目 。 要比较几只动物的重量 , 就先会比较几个质量单位的大小 , 以及会把几个不同的单位化成相同的单位再进行比较的能力 。
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总之 , 这份试题考察的知识点多 , 并且细 , 旨在考察学生对知识的应用能力、计算能力和理解题目的能力 。 那么 , 大家在完成这份试题之后 , 感觉如何 , 以下是这份试题的参考答案 , 一起来核对一下吧 。
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“三更灯火五更鸡 , 恰是男儿读书时” , 努力学习 , 勤学好问 , 把握方法 , 才能在最短的时间里进步数学成绩 。 愿大家都能做一个懂得学习、乐于学习、善于学习的孩子 , 做一个把握方法 , 珍惜时间 , 学会学习的好孩子 。
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