学生成绩和名次到底该不该公布?其中这几点利弊,家长有必要了解

【学生成绩和名次到底该不该公布?其中这几点利弊,家长有必要了解】文/小哈
回想起自己以前上学的时候 , 每次考试成绩出来以后都很紧张 , 既想看看自己到底排名如何 , 但又害怕考得不如其他同学们成绩好 。
从小学到高中 , 基本上每一次稍微大型一点的考试 , 就难免会有所排名 。 尤其是期末考试 , 不光有排名 , 甚至还要开家长会 , 相信这是大部分同学都不愿经历的事 。
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不过近几年来 , 我们国家的各省教育厅也都相继发布过一个政策 , 那就是明确规定了义务教育中的学校 , 对学生的成绩和排名是禁止公布的 。
除此之外 , 还有一些按成绩分实验班和平行班 , 或者超进度完成教育教学等等都是不允许的 。 当然了具体落实情况还是要分地区的 。
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不过既然教育厅都发布了这样的政策 , 那想必对孩子的教育确实是有一定好处的 。 但是这其中到底是利大于弊 , 还是弊大于利 , 就成了很多家长们争议的话题 。
那学生的成绩和排名到底该不该公布 , 公布之后又会有哪些利弊呢?这些问题都需要家长们仔细思考才行 。
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不公布成绩和排名有哪些好处?
1、减少打击孩子自信心
有很多学生心理承受压力 , 其实都不是特别的强 。 很多时候他们都觉得自己付出的跟别人是同样多的努力 , 一到考试的时候 , 甚至还觉得自己发挥得不错 。
直到考试成绩公布的前一刻 , 自己都是自信满满的 , 但如果真的排名的话 , 这一部分学生的学习积极性 , 立马就会受到打击 。
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所以不排名 , 实际上可以让大家都保持更高的学习热情和积极性 。 避免打击到孩子的自信心 , 从而让孩子产生一系列厌学的反应 。
2、减少同学与同学 , 老师与老师之间的竞争
同学们之间如果不存在公布成绩和排名 , 他们可能就不会互相攀比了 。 其实不光同学们之间存在竞争关系 , 老师们之间也同样会有不小得竞争关系 。
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虽然表面看毫无关系 , 但是如果两个相同学科的老师 , 一个带出来的成绩好 , 一个成绩相对较差 , 那对于老师们的口碑和升学率来说都是会有不小影响的 。
而一旦把分数公布和排名取消了的话 , 那家长们在选择学校和老师的时候也不会用这些数据来说话了 , 这样也能一定程度上减少老师们之间的竞争关系 。
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3、减少孩子们的压力
如果成绩被公布以后 , 孩子的每一科成绩优势和劣势就一览无余地展示出来了 。 而家长们在看到孩子成绩之后 , 当然会继续给孩子施加更大的压力 。
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老师们也会不停地给孩子布置作业 , 好让孩子通过练习而提高学习成绩 。 这样一来孩子们的压力就会越来越大 , 如果长期得不到释放的话 , 很有可能会毁了孩子 。
但如果成绩不公布 , 孩子们所面临的压力就不会这么大了 , 心理健康方面也不会有什么太大问题出现 。
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那不公布排名有哪些弊端呢?
1、孩子不知道自己和其他人的差距
虽然不公布排名和成绩 , 保护了孩子们的自尊心和隐私 , 但是同样的孩子却也看不到自己的不足之处了 。
如果孩子们再抱有盲目的自信 , 不去跟同学们商量比较的话 , 那他们很有可能会因为满足于现状 , 而被其他同学越拉越远 。
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2、不利于孩子升高中
虽然说教育部严禁公布中小学生的学习成绩 , 但是中学始终还是影响着孩子们考大学的首要条件 。
因为在中学成绩好了 , 才能考上重点高中 , 而考上重点高中的同学又比那些普通高中的同学 , 考上重点大学的机会更大 。
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所以不公布成绩的话 , 孩子就很难找到自己的不足之处 。 而且要看一个学校的升学率 , 势必要先看排名 , 这仿佛就像一个死循环 。
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3、考大学时 , 还是要以成绩定胜负
其实每一个真正的大型考试 , 还是会按成绩排名来录取 。 尤其是高考上大学的时候 。 所以就算平时我们再怎么回避 , 都是不现实的问题 。
如果平时学生们对成绩排名这种事情都不敏感的话 , 那等到了高考的时候依然会毫无紧张感 , 也不会有太强的斗志 , 这样无疑对学生来说是非常不利的 。
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所以 , 中小学到底该不该给孩子排名和公布成绩 , 其实都各有利弊 。 不管怎么选择 , 只要适合孩子就好 。
而且虽然有的学校可能不公布成绩和排名 , 但每个老师心里也都应该清清楚每位学生的真实实力 , 所以也能对同学们有更好的指导也说不定 , 具体怎么选还是要看家长和老师们的决定 。
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今日讨论:
你是怎样看待成绩排位这件事情的?你觉得公布好还是不公布好?快来一起评论吧 。
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