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学生|让艺术院校学生 拥抱五彩斑斓的生活

成立夜跑团增进学生们的沟通交流、带学生走出学校参加社会公益实践活动……13年来，四川美术学院公共艺术学院辅导员杨洋，通过积极探索“思政+艺术”的教育方式，将思想政治教育融入到学生日常生活中 。近日，杨洋获评2020重庆市“最美高校辅导员” 。
成立夜跑团
学生作品变得细腻有情感
2007年，杨洋成为四川美术学院的一名辅导员 。“艺术院校的同学们思维非常活跃，想象力非常丰富，往往随心所欲，具有很强的浪漫主义色彩 。”杨洋说，真正的艺术并不是一个纯粹的个人行为，真正有价值的作品要能够反映出时代的节拍，因此，她常常带着学生去观摩校内的艺术大师作品，将思政教育和艺术专业学习融入到与学生们的日常生活中 。
在与学生们探讨艺术创作的过程中，杨洋发现有些学生沉浸在自己的艺术世界里，“艺术家应该更多地具备共情能力，这样作品才会有情感和温度 。”她决定带他们走出封闭的艺术创作空间 。
杨洋组织了一个数十人的夜跑团，曾经长期宅在宿舍和工作室的学生们开始出现在操场跑道上，他们相互鼓励共同奔跑 。夜跑不仅让他们在身体上得到了锻炼，也让他们有了沟通与交流，作品开始变得细腻有情感 。
开展公益实践
改变学生对艺术的理解
【学生|让艺术院校学生 拥抱五彩斑斓的生活】这只是杨洋思政教育的第一步，她还想让孩子们在艺术创作的思想道路上走得更远 。
“那些真正的艺术大师，不仅怀揣着艺术理想，还具备人文情怀 。”杨洋融合学校“思政+艺术”的理念，决定带学生们去参加社会公益实践活动，帮助他们寻找真正的艺术价值 。
从2017年开始，杨洋带领学生结合艺术专业特色，与重庆市智力残疾人及亲友协会合作，开展了艺术治疗自闭症儿童的社会公益服务 。在这个过程中，同学们的心灵被深深触动 。
2015届学生王玉凤是参加公益活动的学生之一 。通过与社会的真实接触，她改变了对艺术的理解 。2019年毕业，王玉凤毫不犹豫地选择了去建设边疆，在新疆喀什地区莎车县的一个乡工作 。在最近一次联系中，她告诉杨洋，她决定继续公益事业，把艺术带到她所服务的乡镇，和边疆地区的小朋友们一起，共同描绘自己心中的美好家园，共同放飞他们心中的艺术之梦 。
学生的变化也让杨洋深有感触，她说，能够让青年学生产生主动服务国家、服务社会的强烈责任感和使命感，自己也感到很骄傲和幸福 。
下班不下线
学生“有困难找杨阿姨”
在日常工作中，杨洋对所带学生既有全覆盖的基础建档，也有特殊情况学生个案建档 。她坚持每周进寝室与学生开展谈心谈话，每周跟一个班听一堂课，几乎每天中午都与学生在食堂共进午餐，坚持“下班不下线”的工作模式，手机24小时为学生开机，发现并帮助解决他们的困难和问题，在学生中形成“有困难找杨阿姨”的应答模式 。
四川美术学院是全国大学生创业五十强院校，杨洋也积极引导学生们创新创业 。她定期组织学生开展创业沙龙、带领创业学生走访校友企业、帮助学生进驻微企园、解答学生创业疑惑，所承担《职业生涯规划与创业就业指导》课程历年来学生评教成绩都在90分以上，深受学生的喜爱 。
杨洋说，作为一名辅导员，她希望通过自己的努力，让艺术院校的学生去拥抱五彩斑斓的生活，用双眼去发现社会的温度，用心灵去感知未知的世界，“让他们的作品更富有时代的生命力，让作品传递出来的价值能够感染更多的人” 。
重庆晨报·上游新闻采访人员 秦健


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