厦门玩乐|为了功课少写几个字,小学生突发奇想,加个标点改问题:思维清奇


文|小鱼奶爸日记原创 , 欢迎个人转发和分享
现在的小学生学业压力确实重 , 不仅在课堂上要认真学习 , 回到家也没时间闲着 , 假期还有各种辅导班、兴趣班等着 , 天天都在连轴转 。
这和孩子爱玩的天性背道而驰 , 在学校有老师监视 , 还会当真点 , 回到家做作业就轻易不当真 。
这时 , 为了躲避父母和老师的“火眼金睛” , 部门孩子可能会耍小聪明 , 企图偷偷懒 。
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看到一位网友的分享 , 说她们班上有个孩子 , 就深谙偷懒之道 。
不外也由于这个孩子成绩一直名列前茅 , 性格又活泼 , 大家都很喜欢 , 就是爱耍小聪明的毛病让她很发愁 。
事情是这样的 , 大家应该都还记得小学的答题规范吧 , 应用题的“答” , 必需把整个题目写完整 , 不然都是要扣分的 。
这固然不影响孩子做题的思路 , 不外严谨的立场仍是要有的 。

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可这个孩子为了功课能少写几个字 , 突发奇想 , 找到了一个偷工减料的好办法 。 只要加一个标点符号 , 就能改掉问题 。
不外这依旧没能逃过老师的眼睛 , 看到此番操纵 , 老师又无奈又感叹 , 孩子是真智慧有才 , 思维也清奇 , 可之后正规考试用这种方式肯定会丢分 , 太可惜 。
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拥有智慧的头脑 , 天然是好事 , 但小聪明明眼人一看即知 , 到最后只会聪明反被聪明误 。 假如不肯踏踏实实学习 , 智慧也无法施展真正的作用 。
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对于这类智慧但不放在正道上的孩子 , 家长需要做好引导工作 , 不要让孩子铺张天份 。 仗着自己智慧不肯踏实学习的孩子 , 只会陷入盲目自信的漩涡中 , 影响人生长远发展 。
说到底 , 这仍是孩子没有从根本上正视学习 , 作为家长和老师 , 需要想办法激发孩子的学习爱好 。
1、 点燃爱好的火花
学习本身是件比较乏味的事 , 孩子不喜欢很准正常 , 家长要接纳 。 不要觉得孩子就不是学习的料了 , 爱好是可以培养的 。
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孩子开始不爱学习 , 父母可以从孩子感兴趣的事情开始 , 慢慢吸引他的爱好 , 好比一定的赏罚措施 , 先吸引孩子迈开脚步 , 而后慢慢让它获得精神上的成就感 。
当精神收成大于外部奖励时 , 就可以撤掉这类物质激励了 , 胜利者效应会帮孩子慢慢建立起自信心 。
2、 制定合适的学习目标和计划
这是一种尺度的成功模式 , 通过制定目标和学习计划 , 让人明确方向和动力 。
哈佛大学做过一项调查 , 100名学生中 , 有10个将他们的人生目标清晰地说出来了 , 其他人则没有明确的目标 。 10年后调查职员发现 , 原来那10位目标明确的学生 , 事业成功率比其他学生要高得多 。
先了解孩子的详细状况 , 再制定一个需要努力但又能够得着的目标 , 按照这个方向努力 。
为了让孩子心甘情愿地继承 , 需要把目标难度分解为若干步 , 让孩子像上楼梯一样 , 慢慢且坚定地获得提高 。
在实践目标过程中 , 假如发现目标很大 , 无法形成动力推动孩子学习 , 可以再次拆解 。
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