阅读|首考85四战111,阅读从19到28,来自高中党的托福备考经验( 二 )
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我建议大家可以去准备一些万能理由,如“experience the cutting-edge/top-notch technology 体验最新科技;“be exposed to/ get access to up-to-date information接触最新信息”;“master a wide range of work-related skills掌握广泛的工作技能”;“Be exposed to different perspectives of looking at the world and become more open-minded接触到世界不同的视角,从而变得更加思维开阔”。
后面的3-6题其实只要多练就不会有太大的问题,3-6题是有一定的答题格式的,牢记的话就非常保险。虽然说我的口语有26分,但是我每道题目的答案都是有不小的瑕疵的,比如末尾的2-3个单词或是半个句子没法录进去。这其实和我自己没有把握好答题时间有关。
对于口语,最后补充的一点就是,我觉得口音会有一定的加分,尤其是在流利度方面,另外一个重要的建议就是不要想不出就说“emmmm””呃……啊……”这样的语气词,破坏流利度就很大程度上会增加考官负面的感受,我在考场中带着耳机都很明显听到很多人会用“额…”。
我觉得如果实在是脑袋放空,或是跟不上思绪,可以用“well”, “what I am trying to say is..”为自己争取更多的时间。实在不行也可以停顿2秒,比“额。。。”要好得多。
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写作
写作方面我的经验也是刷题,我大作文和小作文都写了很多。首先是从TPO开始刷,一定要给自己定时,营造出真正考试时候的紧迫感。我最早的时候,在10分钟里只能磨蹭出开头段。所以我后来经常给自己设定10分钟。
然后我就可以在顺利写完开头段的基础上,再写完主题部分的第一段,所以我觉得针对性专项训练是很有帮助的。我在刷完TPO的作文题后,又会找机经继续练,所以写作练了很多题。
老师介绍了许多积累语料库的方式和网站推荐。我个人认为语料库是非常重要的,准备独立写作的时候一定要重点关注一些考试话题,如“Environmental Protection 环境问题”,“Education 教育类”“Technology & media 技术与媒体”“Job and Career 工作就业”“Reflective topics: 对于成功和幸福等人生命题的思考”。
这些话题的一些词汇、表达,都能在考试时候发挥很大的作用,30分钟的独立写作时间其实是很紧张的,如果脑袋里什么想法都没有,现场临时构思,可能会消耗不少的时间。我也建议大家多关注时事,搞不好就能够在考试中运用进去。
我在考试中没有按照套路写3段主体,2段支持论点,1段让步,而是根据我自己的想法写了两个支持段,但是内容都丰富,这也是我觉得为什么最后写作我能拿到28分的高分。
我的考题是“媒体发展是否造成了人们生活中的问题”,我第一个例子是自己杜撰的,讲到我的朋友在火车站助人为乐帮助小孩找家长但是在监控摄像头里却像是一个人贩子,报社添油加醋的报道和隐私泄露导致我的朋友情绪崩溃等等,第二个段落我就联想到了“唐七抄袭事件”。
所以我提到了现在很多电影电视剧的创作都基于作家的作品改编,但是很少会去征求原创作者的同意,这个现象也很普遍,我也agrue了媒体发展会导致一些个人智力劳动成果被窃取,为了谋取利益而不择手段。
最后提一下综合写作,我认为综合写作是不太会出错的,但是大家也要注意很多细节,虽然说大多数的都是听力反对阅读,但是有时候听力会有一些让步,比如说承认了阅读在某几个方面是有道理的,但是这些证据不够有说服力。
这时候可以说 The lecturer admits that…。会比直接用 The lecture argue aganst要好。听力还会提到,比如说有些solution会导致新的问题、会带来不好的影响等等。
这些如果都能在我们的写作中还原出来,考官也会觉得我们理解更深,也是一个提升的方法。
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考试中
我在考试中有用到很多小技巧,比如我会在完成听力答题后剩余的2-3分钟内,将听力页面放在最后一道题的地方,同时在纸上默写出口语题的框架、万能理由等等。
在中间休息的10分钟和口语过渡的页面也会故意等待一下,补充一下我的口语素材,假设第1-2如果是学校话题可以扯到哪些内容、如果是环保话题又可以扯哪些内容、如果是健康话题扯什么。
这样巧妙利用过渡时间,可以让我口语的1-2题更万无一失,不用在有限的15秒之内绞尽脑汁想,直接选择我在过渡时间罗列出的素材。
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