环环相扣|一辈子环环相扣( 二 )


“许多青少年对连环知之甚少 , 一方面是宣传推广不够 , 另一方面也是缺少专门的图书 。”随着连环研究的深入 , 只是高中毕业的周伟中决定写书 。在2000年和2003年 , 先后出版了《九连环图谱》和《巧解九连环》两本 。
借用生物学分类法 , 他还自创了连环分类系统 。周伟中把所有智力玩具归入“智力玩具门” , 连环玩具归入“连环纲” , 以下以连环的结构特征为依据划分为5个“目” , 分别是“摘环目”“摘套目”“解绳目”“交错目”“混合目” , 往下再划分为“科”“属”“种”等 。
“这样每一种连环都找到了自己的位置 。”周伟中打了个比方 , “如知名度最高的九连环 , 就属于连环纲摘套目平行科栅栏式连环属 , 种名是‘栅栏式九连环’ 。”
“光有书还不够 , 传承要从娃娃抓起 。”2004年开始 , 周伟中就与家附近的学校合作 , 在小学和初中开设了解连环课程 。假期和一些节日前后 , 还会去科技馆、学校、社区 , 进行解连环表演 , 讲解相关知识 。
去年 , 南口镇的文化中心 , 专门为周伟中腾了一个30平方米的房间 , 做展示陈列 。“都装修好了 , 要不是疫情 , 早就开放了 。”说着 , 周伟中从卧室内拎出一个红色的旅行箱 , 里面是他准备捐赠的第一批200多件连环藏品 , “大半辈子就这点事 , 为了连环传承 , 我愿倾付所有 。”
版式设计:张丹峰
《 人民日报 》( 2020年10月06日 06 版)


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