开心果妈妈育儿间|家长如何高效利用孩子2-6岁语言启蒙关键期？小超人可帮忙( 二 ) ''文|开心果妈妈（原创文章

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3、符合2-6岁孩子的阅读习惯
学龄前的孩子，最感兴趣的其实还是图画。绘本里面的图画，都是比较大、相对夸张的，非常利于孩子自己阅读，以及理解。从阅读习惯上来说，这套绘本非常适合2-6岁的小朋友。
4、视觉放大，更利于启蒙
不同于部分绘本的''整体性''画面，这套绘本，会将一些场景或者词汇，用''放大''的绘画来表达。这样的表达方式，更利于孩子们对于文字、故事的理解，启蒙，就顺其自然了。
5、益智游戏，有助于开发思维
2-6岁，其实也是开发思维非常关键的时期。书中结尾的时候，都会设置一个和书本主题相关的场景，给孩子一些需要思考的题目。不难，但是需要小朋友们专注地去完成。这不但能够提升孩子的思维能力，还能够提升专注力。

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6、在快乐中开启语言启蒙之旅
在阅读整本书的时候，孩子是快乐的。其实，这时候哪怕是让孩子去认识几个字，孩子都非常有兴趣。而兴趣，也是早教、启蒙的最佳方式。
《小超人儿童语言启蒙绘本》该如何正确利用？
一套绘本的价值，其实远不止孩子看了多少，学了多少，还有，家长通过这套绘本，学到了多少的育儿知识。这套绘本，除了书本本身所带的内容，家长还可以用以下三种方式，将绘本的用处，发挥到最大化。
1、强调式阅读
很多绘本就是一个故事，从头到尾，主要是趣味性。但是这个绘本，因为会对某些词的绘画进行突出表现，所以，家长在读的时候，也不难注意到这些词。
此时，家长可以''强调式''阅读这些作者突出的部分，而这个部分，也是非常值得孩子学习的，适合孩子启蒙的地方。
就比这张图，是讲辣，那么家长就可以突出讲解这个''辣'' ，让孩子去思考。

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2、书本外体验
给孩子读绘本，不应该仅仅局限于绘本。
就如上面第一点所提到的''辣'' ，家长给孩子讲解完之后，不妨去让孩子感受一下啦。用一个小辣椒，让孩子浅尝一下，然后再给孩子科普，哪些东西是辣的，他们为什么是辣的，除了辣，食物其他的味道，也可以一一尝试。
书本外的体验，丰富的不仅仅是孩子的语言能力，更是孩子的大脑。
3、拓展式发现生活
在这套绘本中，有讲胖瘦，有讲前后等等，但其实，词汇远不止于此，家长重要的是懂得，学会''绘本思维'' ，带着孩子继续去拓展、发现生活。
比如，树干有粗细，讲解年轮，爸爸高妈妈矮，讲解身高等等。善于在生活中发现，才是这本绘本，给到家长最大的帮助，也是家长阅读绘本，得到的升华。
开心果妈妈寄语
【开心果妈妈育儿间|家长如何高效利用孩子2-6岁语言启蒙关键期？小超人可帮忙】孩子在不同的阶段，语言启蒙的要求也是不一样的。作为家长，给孩子''多''不一定是最好的，更多的时候， ''合适''才是最好的。而这套小超人，开心果妈妈觉得，还挺合适。

开心果妈妈育儿间|家长如何高效利用孩子2-6岁语言启蒙关键期？小超人可帮忙( 二 )

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