作业|体育课留作业看上去很美
_原题为 体育课留作业看上去很美
这几天 ， 教育部称“将来体育课也必须布置作业”的话题冲上热搜 。
国家体育总局和教育部日前印发了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》 ， 提出要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围 ， 纳入中考计分科目 ， 在校园体育课中要实现教会、勤练、常赛三个目标 。 对此 ， 教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在央视《新闻1+1》节目中表示 ， 关于“体育课留作业” ， 是一个非常明确的说法 ， “要把文化课的作业减下来 ， 但是体育课作业必须加上去 ， 这样才能够确保我们的学生掌握运动的技能” 。
加强锻炼提高青少年身体素质 ， 其重要性无须赘述 。 留体育作业 ， 无非是通过“倒逼”的形式来保证青少年充足的运动时间 ， 其初衷无可厚非 。 然而消息一出 ， 却让很多学生家长“心头一惊” 。 体育课留作业这事儿 ， 真能和预期的一样“美好”吗？
一方面 ， 尽管素质教育被反复强调 ， 但学生文化课作业负担居高不下 ， 甚至逐年增加 ， 这已是不争的事实 。 在文化课分数依然占据考评主导地位的前提下 ， 让文化课老师把作业降下来 ， 恐怕也不是件容易的事情 。 如果此时再增加体育课作业 ， 会进一步加重学生和家长的负担 。
另一方面 ， 在监督体育作业完成方面 ， 王登峰表示可以利用信息化手段 ， “让学生在手机上、电脑上跟着一起学、一起练” 。 加强青少年体育锻炼 ， 其中一个目的就是为了让孩子远离电子产品 。 让学生盯着电脑、手机锻炼 ， 显然有悖初衷 。 何况 ， 这种形式往往需要家长配合 ， 又增添了“家长作业” 。
【作业|体育课留作业看上去很美】有人留言感叹 ， 体育不是作业做出来的 ， 而是玩出来的 。 如果能让现在的孩子们像许多年前那样 ， 有足够的时间玩一玩、跑一跑 ， 远比体育作业更有作用 。
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