体育|体育家庭作业应该多起来
_原题为 体育家庭作业应该多起来
□郑文
一说到学生体质 ， 总有一种担忧挥之难去 。 据一项国内学生体质追踪调查显示：中学生在继续“发福”的同时 ， 爆发力等各方面素质整体下滑 。 现如今学生患肥胖症的比例直线上升 ， 青少年体质健康状况已越来越引起社会及公众的忧虑 。 难怪有人发出“生活条件好了 ， 孩子的体质下降了”的感叹 。
在唯分数论的指挥棒下 ， 学生疲于奔命课业的重荷 。 学校体育课程得不到应有的重视 ， 往往造成了学生对体育课少了兴趣引导 。 这也使得学生从没有时间运动发展到懒得运动、不愿意运动 ， 对体育课淡而远之 。
应该看到 ， 学校开展阳光体育运动 ， 倡导学生每天锻炼一小时 ， 并纳入对学校教育的一票否决 ， 但学生体育素质的提升不应局限于校园内 ， 还应该把教育的触角延伸至家庭教育中 。
9月22日,国务院新闻办公室举行新闻发布会 ， 教育部有关负责人介绍 ， 传统的学校体育只是蹦蹦跳跳 ， 只是活动身体的观念 ， 可能已经过时了 ， 学校体育必须做到教会、勤练和常赛 。 勤练 ， 就是要组织经常性、常规性的体育训练 ， 要布置体育作业 。
相较书面家庭作业而言 ， 体育家庭作业也同等重要 ， 在分数面前 ， 健康也显得更为重要 。 因而 ， 体育与教育深度融合是促进青少年健康发展的必然趋势 ， 应该让体育家庭作业多起来 。
从学生体育家庭作业设计来看 ， 将体育回归于常态化、生活化 ， 简便易行 ， 不受器材限制 ， 灵活的操作性 ， 也易为学生及家长接受 ， 并没有增加学生的负担 。
随着国人健康意识和观念的不断增强 ， 家庭体育健身已越来越受到重视 ， 这也为学生体育家庭作业创造了有利的条件 。 因此 ， 家长们要积极配合和监督孩子完成好体育家庭作业 ， 而不是将孩子培养成考试机器 。 其实 ， 学生体育家庭作业这对于众家长来讲 ， 也是一次教育理念的转变和纠偏 ， 使之从过度看重孩子的分数转向关注身心健康的全面发展 。
学生体育家庭作业 ， 既需要学校依据学生的生理成长特点而精心科学设计好 ， 还需要家长监督执行好 ， 也需要学生带着快乐来完成好 。 当然 ， 学生体质的提升并非一份体育家庭作业所能承载得起 ， 应当让体育实实在在地回归学生生活之中来 ， 让体育课程得到应有的尊重和地位 。
【体育|体育家庭作业应该多起来】让学生拥有一个健康强壮的体魄 ， 是全社会的共同责任 。 深化体教融合 ， 应该让体育家庭作业多起来 ， 为促进学生的身体健康而充分发力！
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