心乐妈咪|熊孩子是惯出来的,孩子优秀是逼出来的( 二 )


好孩子都是管出来的 , 熊孩子都是惯出来的 。
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有句老话说得好:小树在砍 , 孩子在管 。
还在成长期的孩子必须要好好管教 , 只有通过管与教 , 才能帮助孩子树立正确的世界观、人生观与价值观 。
一味以爱的名义对孩子让步 , 才是对孩子最大的不负责 。
网上有一篇文章说:教育最大的骗局 , 就在于释放孩子的天性 。
教育 , 与其说是一件压抑天性的事情 , 不如说是改善天性的事业 。
《曾国藩家书》中 , 记录了许多曾国藩对子女的日常训诫 。
他总会挤出时间过问孩子的读书学习情况 , 亲自制定了严格的学习计划 , 督促孩子执行 。
他不仅要求孩子知书识礼 , 还要求他们要做到“勤、孝、俭、仁、恒、谦”这六字 。
小到吃饭走路 , 大到治国平天下 , 任何事情都严格要求 , 不允许孩子有丝毫懈怠 。
正因为曾国藩的严格管教 , 曾氏一族培养出很多卓有成就者 。
是的 , 管孩子一定要趁早 。
父母今天纵容了孩子的小恶 , 慢慢就会积累成明天的大恶 , 你再想管 , 也没办法管了 。
“管”是少不了的 , 是为了敲打掉孩子身上的坏毛病 , 是为了让孩子堂堂正正地站起来 。
如果说孩子是一棵正在成长的小树苗 , 那父母就要充当起花匠的角色 , 及时修剪、除草 , 促使这棵树苗茁壮成长 。
正如复旦大学教授钱文忠所言:
今天 , 孩子说不得 , 骂不得 , 打不得 , 甚至一个眼神都不行 。
明天 , 说不定他就能提刀去杀人了 。
心乐妈咪|熊孩子是惯出来的,孩子优秀是逼出来的
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教育学者丁琳分享了她的一次经历 。
一位美国客人前来做客 , 带着她读三年级的女儿 。
女儿看起来很喜欢丁琳家里的小糖果 , 连着吃了两颗 , 当她想伸手拿第三颗时 , 抬头询问母亲是否可以 。
母亲朝她摇了摇头 , 很明确地说:不可以 。
很多父母都崇尚外国教育 , 认为外国孩子之所以更优秀 , 是因为更优质的环境与教学资源 。
但他们忽略了 , 外国父母很少惯孩子 。
有一个调查发现 , 国外的孩子很少哭闹 , 而国内的孩子却哭得让人头疼 。
原因很简单 。
这些孩子很少是祖父母带的 , 没有一直被宠着长大 。
这些孩子犯错了 , 父母不会为他们找借口 , 不是冷处理让孩子自己反思 , 就是事先警告孩子 , 让孩子明白什么能做 , 什么不能做 。
正因为被父母“逼”着接受各种规矩规则 , 孩子才能端正其行为 , 形成正确的三观 , 朝正面积极的方向发展 。
教育不能一再让步 , 我们对孩子要真的负起责任 。
·从小培养孩子良好的习惯 , 让孩子有所为有所不为 。
不要再动手帮孩子做事 , 更不要纵容孩子的坏习惯 。
督促孩子培养好的学习习惯、生活习惯 , 孩子一定能受益终生 。
·营造良好的教育氛围 , 给孩子树立端正的榜样 。
育儿先育己!父母的一言一行 , 会潜移默化成为孩子的一言一行 。 想让孩子变得优秀 , 首先就要注意自己的行为 。
给孩子树立榜样 , 是对孩子最好的教养 。
·让孩子懂得规矩 , 不能一味迁就 。
我们不提倡体罚孩子 , 但也不意味着两手一摊 , 什么都不管 。
孩子必须要有一个管得住他的人 , 他的天性才能得到正确的引导与发展 。
老话说得好:严父出孝子 , 慈母多败儿 。
成年人需要自律 , 孩子需要管教和引导 , 才能成为更好的人 。


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