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招聘|2020河源教师招聘考试每日一练188期

_原题为 2020河源教师招聘考试每日一练188期
【每日一练】
1.埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程 ， 每个阶段都有其特殊目标 ， 任务和冲突 ， 其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是( )的主要任务 。
A.学前阶段
B.小学阶段
C.中学阶段
D.大学阶段
2.根据埃里克森的新精神分析品德理论 ， 处于“勤奋对自卑”阶段的儿童 ， 对他们影响最大的是( ) 。
A.父亲
B.母亲
C.老师
D.陌生人
3.埃里克森认为 ， 人格的发展是一个逐渐形成的过程 ， 处于6-12岁阶段的学生应重点培养其( ) 。
A.主动感
B.亲密感
C.角色同一性
D.勤奋感
4.根据皮亚杰的观点 ， 儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关 ， 而与物体的质地无关 ， 说明儿童的认知发展水平已处在( ) 。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶
5.皮亚杰认为( )是认识的基础 。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
6.皮亚杰认为( )的儿童能够利用语言文字在头脑中重建事物的过程来解决问题 。
A.前运算阶段
B.感知运用阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
7.小学生虽然掌握了一定的逻辑运算能力 ， 但还不能扩展到抽象的概念 。 根据皮亚杰的认知发展规律 ， 这说明小学生的认知发展处在( ) 。
A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.具体运算阶段
D.前运算阶段
8.儿童认知发展研究发源于瑞士心理学家( ) 。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.维果斯基
D.赞可夫
9.中学生亮亮通过物理实验发现 ， 声音音调的高低与物体振动的频率有关 。 根据皮亚杰的认识发展阶段理论 ， 亮亮的认知发展水平已达到( ) 。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
10.教育应该走在儿童发展的现有水平的前面 ， 从而带动儿童的发展 ， 这一观点的理论基础是( ) 。
A.最近发展区理论
B.认知发展阶段理论
C.个性发展阶段理论
D.信息加工理论
参考答案及解析
1.【答案】C 。 中公讲师解析：本题主要考查埃里克森八阶段理论 。 埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生 ， 整个发展过程可以划分为八个阶段 。 1.基本的信任感对基本的不信任感(0-18个月左右);2.自主对羞怯与怀疑(18个月到3岁);3.主动感对内疚感(3～6、7岁);4.勤奋感对自卑感(6、7～12岁);5.角色同一对角色混乱(12～18岁);6.亲密对孤独(18岁～30岁);7.繁殖感对停滞感(30岁～60岁);8.完善对绝望(60岁以后) 。 题干中“获得角色同一性”对应12-18岁 ， 属于中学阶段 。 故C选项符合题干描述 ， 正确 。
2.【答案】C 。 中公讲师解析：本题主要考查的是埃里克森的社会化发展阶段理论 。 选项A父亲和选项B母亲在基本的信任感对基本的不信任感、自主对羞怯与怀疑两个阶段发挥重要作用 。 选项C教师在勤奋对自卑、角色同一与角色混乱两个阶段发挥重要作用 。 因为这两个阶段的孩子正处于学校教育阶段 ， 教师应该采取相应的措施 ， 因势利导 ， 对症下药 。 选项D属于干扰选项 。 从题干信息“勤奋对自卑”可知属于6-12岁上小学时期 ， 这个时候老师的角色出现 ， 并且对学生的学习产生重大影响 。 故本题选C 。
3.【答案】D 。 中公讲师解析：埃里克森把人格分为八阶段：(1)0-18个月左右培养基本的信任感对基本的不信任感 。 (2)18个月到3岁培养自主对羞怯与怀疑 。 (3)3～6、7岁培养主动感对内疚感 。 (4)6、7～12岁培养勤奋感对自卑感 。 (5)12～18岁培养角色同一对角色混乱 。 (6)18岁～30岁培养亲密对孤独 。 (7)30岁～60岁 ， 培养繁殖感对停滞感 。 (8)60岁以后 ， 培养完善感对绝望感 。 根据题干描述 ， 处于6-12岁这一阶段的学生对应的发展任务是获得勤奋感 ， 克服自卑感 。 故本题选D 。
4.【答案】D 。 中公讲师解析：本题考查皮亚杰认知发展阶段理论 。 皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程 ， 他提出了认知发展理论 ， 并将个体的认知发展分为四个阶段 。 根据皮亚杰的观点 ， 儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关 ， 而与物体的质地无关 ， 说明儿童能够进行逻辑推理 ， 此时他们的认知发展水平处于形式运算阶段 。 故选D 。
5.【答案】A 。 中公讲师解析：图式是认识的基础 ， 外界刺激对主体的影响 ， 要依赖于主体所具有的图式 。
6.【答案】C 。 中公讲师解析：根据皮亚杰的认知发展阶段理论可知 ， 具体运算阶段儿童只能利用具体的事物、物体或过程来进行思维或运算 ， 不能利用语言、文字陈述的事物和过程为基础来运算 。 而当儿童智力进入形式运算阶段 ， 思维不必从具体事物和过程开始 ， 可以利用语言文字及头脑中想象和思维 ， 重建事物和过程来解决问题 。 这种摆脱了具体事物束缚、利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算就叫做形式运算 。 故本题选择C 。


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