诗词歌赋|《在唐诗里孤独漫步》：一本关于唐诗赏析的书，一本温暖的书
诗歌的精灵张开翅翼 ， 穿越漫天的风沙和深邃的时光隧道向我飞来 。终于 ， 我相信 ， 这世界上 ， 的确有永恒 。—夏昆
【诗词歌赋|《在唐诗里孤独漫步》：一本关于唐诗赏析的书，一本温暖的书】一位中学老师 ， 从高二开始整理唐诗 ， 经过二十年的积累 ， 成此书 。
夏昆不是名家 ， 只是一个中学教师 ， 是成都新都一中的一位语文老师 ， 他在唐诗宋词里的漫步有点散漫 ， 不拘束缚 ， 我们可以读出类似于毛姆的文学味道出来 。不时尚不入流不名著 ， 却可以读出独特深沉的韵味 。
像精灵般的打动我们的诗歌 ， 穿透我们的身心 ， 化作点点细雨滋润心田的每个角落 。我相信 ， 超越功名利禄 ， 蝇营狗苟 ， 利益往来 ， 这世界有一些普世的维度和标准 ， 即使不为当下接受 ， 但是它必超越广阔的空间和漫长的时间而不朽 。是一种灵魂的依伴 ， 此生也要让生活诗歌的血肉之灵点缀尘世繁冗 ， 生活诗歌的花朵处处绽放 ， 伴着迷恋的花香 ， 浸着晨露 ， 迎着朝阳微笑！
作为一名语文老师 ， 他的工作是琐碎而繁忙的 ， 但难能可贵的是 ， 夏昆老师并没有因为琐碎的事务而平庸 ， 也没有因为繁忙而忘记追求 。恰恰相反 ， 他一直有着自己独特的教学追求:他把诗词鉴赏、音乐鉴赏及电影鉴赏引入语文课堂 ， 并把它们有机地结合在一起 。不仅让课堂充满活力 ， 而且大大拓展了学生的视野 ， 从而更加激发了学生探求知识的积极性和主动性 。
读着夏昆老师的书 ， 仿佛正在聆听一位充满活力的老师 ， 把内容深刻的课题用一个个生动有趣的故事深入浅出地讲解出来 。让人犹如面对大海 ， 漫步沙滩 ， 任海风拂面 ， 看浪涛一波一波地涌上来又款款地退下去……这里有深度更有宽度 ， 可以近观也能远眺 ， 可以快步疾走亦或徐徐而行 。
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夏昆老师基本按照唐朝的历史发展轨迹来介绍诗人 ， 从初唐四杰 ， 到盛唐时期的边塞诗田园诗 ， 直至晚唐时期的小李杜 ， 娓娓道来 ， 果然像是漫步云端 ， 读起来舒适 ， 从容 ， 惬意 。
通过讲述诗人们的生平经历 ， 介绍了部分优秀作品的诞生背景 ， 帮助我们更好的了解他们的作品 ， 并从这些作品中有所感悟 ， 有所收获 。只有了解诗人所处的历史环境 ， 才能客观评价他们的作品 ， 了解他们的得意与失意 ， 张狂与落魄 ， 见证他们壮志难酬的悲愤 ， 或自由自在的张狂 ， 或恃才傲物的豪迈 ， 更有如柳宗元与刘禹锡那般伟大的友谊 。
穿越千年 ， 诗人不死 ， 诗句不朽 。盛唐的诗歌有着广阔的眼界和博大的气势 ， 中唐就见了退缩和萧瑟 ， 到了晚唐 ， 因为时局的纷乱和动荡 ， 则越发缩成了对狭小生活的兴致 ， 逐渐的向词过渡 。本书通过对初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期杰出诗人的生平和代表作的讲述 ， 再现了那个辉煌的时代 。诗人的生平、人品、抱负 ， 友谊、悲伤、快乐等等 ， 在书中娓娓道来 。
诗人的生命与常人是不一样的 ， 他们将自己的情感和智慧融进了自己的作品里 ， 因此 ， 他们的魂魄也就一直留在了这些美丽的诗句中 。当后人翻开这些书页 ， 随着这些诗句欢笑、喜悦、悲哀、哭泣的时候 ， 诗人的影子就在诗句背后 ， 注视着这些借助诗句的力量 ， 与自己心灵相通的陌生人 ， 诗人便在诗句中复活 ， 在诵读声中复活 。于是 ， 诗人不死 ， 或者说已经无关生死 ， 因为 ， 他们生存的那个世界有一个名字 ， 叫永恒 。
思念是痛苦的 ， 人生是短暂的 ， 但是在无限的时间和空间里 ， 这种关于痛苦和短暂的哀伤一直在不间断地上演 ， 痛苦有了伙伴 ， 于是痛苦被减轻；甜蜜有了同道 ， 因此甜蜜被加倍 。江水送走了时间 ， 但是送不走时间的轮回 ， 落月再次西斜 ， 以瞬间的离去方式预告永恒的来临 ， 用一个瞬间的结束连接下一个瞬间 ， 迈向永恒 。
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