作业|开学半月了，还犯迷糊咋办？
_原题为 开学半月了 ， 还犯迷糊咋办？
●经过半年多的居家学习 ， 中小学生在月初迎来了新学期开学 ， 学生们能尽快调整好状态 ， 适应课堂教学和学校的作息时间吗？有学生表示 ， 跟不上老师的讲课节奏了 。 也有学生说 ， 晚上赶作业 ， 早上起不来 ， 上课时不停打哈欠 。 面对学生的“不在状态” ， 老师们纷纷给学生和家长支招 ， 还在教学环节上动足了脑筋 ， 重燃学生的学习热情 。
开学两周了
却进入不了学习状态
刚刚升入七年级的小江经过了开学初的好奇与兴奋后 ， 这几天开始愁眉苦脸起来 。 原来 ， 小江对初中学习还不是很了解 ， 每天放学回家 ， 打开记录了寥寥几行的笔记 ， 发现对一天的课程并没有记住多少 ， 想要完成作业 ， 必须重新看一遍课本 ， 遇到知识难点还要让爸妈仔细讲解 。 等弄明白各科的知识点 ， 通常到了晚上八九点钟 ， 赶完当天的作业睡觉 ， 已接近凌晨 。
小江疲惫地说 ， 六年级第二学期的课程都是在网上学的 ， 想着反正快上中学了 ， 就没特别认真地对待 ， 就这么稀里糊涂地成了中学生 。 开学半个月 ， 自己还不能适应中学的学习 ， 课上不知道做什么笔记 ， 错题不少 ， 也不知道如何总结；感觉学哪科都挺乱的 ， 不清楚要怎么调整 ， 才能进入学习状态 。
跟小江一样 ， 开学半个月还处在蒙圈状态的中小学生不在少数 。 学生们最深的感触是 ， 今年大半年时间 ， 只有一个月是在校学习 ， 精神比较放松 ， 现在重回校园上课 ， 根本紧张不起来 ， 也不太适应学校的作息时间 ， 感觉节奏一下子快了 ， 干什么都像在完成任务 ， 心里着急 ， 效率却不高 。
先落实课本知识
纠错提高也要循序渐进
天津市第二十中学秦惠玲老师曾被评为天津市优秀班主任 ， 两次被评为天津市优秀教师 。 她坦言 ， 长时间居家学习 ， 学生缺少老师面对面的监督 ， 很容易懈怠 。 现在学校全面开学了 ， 对迟迟找不到状态、学习提不起兴趣的学生 ， 建议家长应该配合老师 ， 帮助学生抓好各学科的基础知识 。 学生掌握课堂知识 ， 还是要以课本为标准 ， 先弄明白课本上的例题 ， 而不是还没学明白课本知识 ， 就满处找练习题来刷 。 越刷题越糊涂 ， 起到了相反的效果 。
在还没有更明确的学习计划前 ， 学生应该多关注学校作业和平时的小测验 ， 及时纠正错题 。 建议学生要根据自己的实际情况来“分层改错” ， 基础知识不牢固的学生最先要纠正的就是基础错题 ， 那些做错的提高题 ， 可以暂时放一放 ， 循序渐进才能保证学习有兴趣 。
另外 ， 还要给家长和学生各提一条“重燃学习热情”的建议 。 首先建议家长不要总是盯着“别人家的孩子” ， 打击“自己家的孩子” 。 家长的攀比心会带给孩子更大的压力 ， 要拿孩子自身做参照 ， 鼓励孩子每天进步一点点 。 如果孩子一个假期没有经过学习训练 ， 希望家长不要现在给孩子报各种提高班 ， 孩子遇到困难受挫 ， 会更打击自信心 。 其次 ， 建议学生可以自发组成学习小组 ， 在跟同学相互探讨、相互讲题的过程中 ， 加深对知识的理解 ， 找到自己所长 ， 激发自信心 。
【作业|开学半月了，还犯迷糊咋办？】文 贾林娜
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