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教育圈|有人开启保命模式，有种折磨叫“陪娃写作业”：有人气到中风

每天陪写作业 。
有过母慈子笑 ， 也有过鸡飞狗跳 。
我娃才上大班 ， 每天的作业已经要写1个多小时了 。
我内心非常赞成教育部严禁幼儿园小学化 ， 但行动上一点也不敢支持——小学一年级的教学进度太快 ， 拼音两周学完 ， 要会20以内的加减法 。
跟不上进度 ， 孩子哭家长愁 ， 老师让上补习班 ， 最最担心孩子对学习产生抵触情绪 ， 以后还有十几年学要上呢 ， 这要厌学了可怎么办啊？！
最初写作业的状态 ， 让我不甚担忧——恐怕还没上小学就已经厌学了 。
汉字作业是描红加写字 ， 上面两行描红 ， 下面两行空白格要求娃自己书写汉字 。 据传 ， 汉字作业是全班小朋友的列穴 。
同样是死穴 ， 别家孩子的死穴 ， 需要手指头点一下才有可能触动机关 ， 我家的 ， 能自动触发：
就算我在跟前盯着 ， 描红都能描出天际 。
然后一边继续描红到天际 ， 一边唐僧附体般絮叨：
为什么要写字？我讨厌写字！
我只是一个可怜的小孩！
还说小孩是祖国的花朵 ， 都是骗人的 ， 哪有要写字的花朵？！
我嫌烦 ， 敲敲桌子警告：“跟唐僧一样叨叨叨有用吗？“
“我根本不是唐僧！唐僧只取经 ， 从来不描红不写字 ， 遇到困难就有孙悟空 ， 我连个猪八戒都没有……我就是个可怜的小孩……“娃拖着哭腔很是愤怒 。
字写错了会被我不犹豫的擦掉 ， 重写 ， 娃会哭得更惨：
“我辛辛苦苦好不容易才写出一个字 ， 你就这么给我擦掉了！就这么都擦掉了……呜呜呜 ， 你太坏了！你赔我的字！呜呜呜……你还说你最爱的人是我 ， 你都是骗我的………”
山上有十只羊 ， 山下有五只羊 ， 山上的羊比山下的羊多几只？要求列出算式给出结果 。
娃说“多五只羊 。 “
好 ， 那列算式吧 。
可娃望着我 ， 说“我不会列 。 “
“老师没教吗？“
“教了 ， 可老师教的时候 ， 我的耳朵突然什么也听不见 ， 眼睛也看不见了……“
我的情绪在体内悄然升起 ， 嗓门都大了“那多出5只我是怎么算出来的？“
娃扛着脸 ， 镇定的说“我不会算 ， 我只会数 ， 数出来多5只…“
我倒吸一口气 ， 告诉自己要淡定 。
讲解n遍都不明白 ， 我黑着脸重重叹口气 ， 娃还在负隅抵抗：“这群羊肯定有病 ， 一会多一会少的 ， 我看到的羊都是在聚在一起吃草的……“
【教育圈|有人开启保命模式，有种折磨叫“陪娃写作业”：有人气到中风】我的情绪已抬头 ， 呼之欲出 ， 我盯着她 ， 盯着她 ， 她就哭了 。
哭了 ， 哭了 ， 哭了……我还没打骂呢 ， 她就哭的跟我死了似的！！不打都对不起她！


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