教育光盘何必吃剩饭

教育光盘何必吃剩饭
又一轮的光盘行动开始了 , 我们还记得上一轮光盘行动时 , 作秀大师陈光标带着公司几十名名员工去饭店吃人家的剩饭 , 吃得全网大呼恶心 。 事罢陈大师赚足流量走了 , 也并没有对节约意识产生推动 , 只是把恶心留在人间回荡了好多年 。没想到多年之后的第二轮 , 如此闹剧还会重演 。 据北青报 , 在9月1日开学第一课上 , 江西婺源一位女副校长与媒体合作 , 当着学生的面 , 把孩子们吃剩的早餐全部吃光 , 完成了一节光盘教育的公开课 。 话说孩子们剩的属实不少 , 把女校长吃得面目狰狞 , 她不容易 , 观众看得也不容易 , 而且又泛起了陈光标当年带给我们的恶心 。合作媒体还自说自话称“网友怒赞:为人师表 , 言传身教”——看看评论版 , 谁赞她了 , 网友怒吐还来不及呢 , 这一把配合炒作真是两败皆输 。教育是该教育 , 但不能顾此失彼 。 对于小学生来说 , 卫生教育也很重要 , 尤其在这个常态防疫的特殊时期 , 这可算大忌 。 虽然可以原谅水平所限考虑不周 , 但是专门与媒体合作供全国人民鉴赏 , 显然包含了出风头的成分 。把宣传教育与作秀要区分开来 。 从目的上来说 , 前者是公益为大、自我为小 , 后者是蹭热点、凸显个体 。 从方式上来说 , 前者合乎常规 , 或有创意但不挑衅 , 而后者往往冲击底线 , 令人不适 , 以某种自残方式来吸引眼球 。 从成效上来看 , 正常的宣传创意是功成身退 , 把理念留在受众心中 , 而作秀往往喧宾夺主 , 表演者的的风头完全盖过了主题 , 甚至触发起观众的逆反心理 , 对于理念的推广产生负作用 。建议这位校长 , 管好你那一亩三分地 , 没那个水平 , 别挑那个大梁 。 同时也预防性地劝告全国各地中小学的校长们 , 适度控制表演欲 , 有了奇葩创意 , 多斟酌一下有没有硬伤 。为什么要预防 , 这个有必要 。 很显然面对当下的节约主题 , 中小学即将成为主要宣传阵地 , 教育系统内向来争当先进的劲头很足 , 尤其这个不比成绩 , 走得是偏门 , 出位没有门槛 , 够劲爆就行 。每个学校都在做专题教育 , 但相对来说 , 大城市的重点学校反而比较正常 , 揉入了日常的教育督促之中 , 这本来就是长期坚持的细碎工作 , 绝不是吃一顿剩饭就能解决的 。 怕就怕平时干啥啥不行的学校一看机会来了 , 出台些奇葩手段上一回报纸、当一回先进 。当下的重点不光这一个 , 防疫还得弄 , 很多学校细致到错时用餐、设立小隔板、餐桌上贴名字……千方百计减少聚集风险 , 默默无闻操碎了心 , 真正做事的上不了新闻 , 被一个啥都不是的把风头给抢了 , 把教育界的名誉也伤害了 , 对广大教育工作者很不公平 。最怕啥呢 , 校长自残也就罢了 , 关键还有成百上千的学生供他折腾 , 万一校长把目光转向学生 , 强令班长、小组长吃同学剩饭 , 那可就苦了 。中小学容易产生剩饭 , 有多方面原因 。 一是现在挑食的孩子确实很普遍 , 不爱吃的你打死他都不吃 , 这个得慢慢来 , 强扭是不行的 。 另外一方面 , 校园餐领域腐败严重 , 常被克扣缩水 , 口味方面甚至新鲜度都有问题 , 更不能逼着孩子们吃 。 滥用极端手段不是教育 , 而是监狱 。如果作秀就能完成教育 , 那老师还上四年师范干嘛 , 直接外包给网红不就行了 , 一场表演 , 一劳永逸 , 作秀人家可是专业的 , 能不能拍个励志段子把全班学生送进清华啊?你看 , 一到正事儿就不行了吧 。除了偶尔扬个名 , 作秀干啥都不行 , 它本质就不是为了做事 。 其实每次搞运动 , 不论校园里还是社会上 , 都会涌现一批急先锋 , 倒了大家的胃口 。 节约是个长期战略 , 不是一阵风 , 2013刮一遍 , 2020刮一遍 。 抗疫都常态化了 , 这件事更不急于一时 , 建议有关部门不要鼓励过度表演 , 网友对那些表演家也别客气 , 不要以为蹭了正主题就一定能得到正反馈 。作者:纸上建筑2020年9月3日


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