戏说健康|一篇读懂学科和专业有什么区别
学科和专业的概念常常被搅浑 ， 有些人把专业等同于二级学科或子学科 。 学科与专业的区别在于学科是就知识体系而言 ， 而专业是指就社会分工而言 。 一个专业可能要求多种学科的综合(例如土木工程专业可能涉及到工程力学、岩石力学、地质学、混凝土结构、计算机等学科) ， 而一个学科可在不同专业领域中应用(例如流体力学学科可能用于机械、土木、建筑、航空航天等专业) 。
学科是相对独立的知识体系 。 学科用于学术分类时 ， 是指一定科学领域或一门科学的研究分支 ， 主要依据学科的派生来源、研究对象、研究特征、研究方法、研究目的和目标等方面对学科进行分类;学科用于教授教养科目时 ， 是指依据一定的教授教养理论组织起来的知识体系;学科还用于特指高校教授教养、科研等的功能单位 ， 是对教师教授教养、科研业务隶属范围的相对界定 。
学科划分遵循知识体系自身的逻辑 ， 学科发展的核心是知识的发现和立异 。 学科是相对不乱发展的知识体系 ， 即使是在一些学科分化与演变中形成的新的学科、交叉学科或综合性学科 ， 也都有自身相对不乱的研究领域 。
广义的专业是指某种职业不同于其它职业的一些特定的劳动范围 ， 是指特定的社会职业 。 在高等学校中谈及的专业 ， 是指高等学校根据社会分工和经济社会发展 ， 以及学科的发展对人才的要求而划分的学业门类 。 不同专业具有各自不同的培养目标和规格 ， 各自不同的教学计划和课程体系 。
专业是按照社会对不同领域和岗位的专门人才的需要来设置的 ， 处于学科体系与社会职业需求的交叉点 。 专业的构成主要是由专业培养目标、课程体系和专业中的人 。 专业设置和建设发展的目标是满意社会对不同层次人才的需求 。
【戏说健康|一篇读懂学科和专业有什么区别】学科和专业是密切相关的 ， 学科与专业并存是高校的一种特有现象 ， 两者相互依存、相互促进 。 专业是学科人才培养的基地 ， 学科是专业持续发展的基础 。 （李志民）
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