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初三该怎么样学习和适应

初三学习，最重要的是跟着老师走，听好课；其次是课后的自学提升。
高效听课方法：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
【初三该怎么样学习和适应】 2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
初三该怎么样学习和适应
高效记忆方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
初三该怎么样学习和适应
总结提升方法：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
■网友的回复
慢慢来就好，首先给自己定个小目标，平时多鼓励暗示自己，给自己信心。学习上不好的毛病一定要改，上课认真听讲是很基础的，这一点做不好的话后来的学习会出现很多问题。初三说实话时间也紧迫了，玩以后还有时间玩，可是学习以后就不一定有机会了，中考之前努力学习，中考之后好好玩。初中的知识比较杂，尽量不要留漏洞，从自己最弱势的科目补起，多跟着老师走。说这么多，最主要的还是希望你多珍惜时间，不给自己留遗憾。
■网友的回复
既然改变不了大环境，就改变自己，人的同性就是惰性，我也计划好自己每天要干嘛，到总是做不到，你一定要做自己喜欢的，如果达不到所谓的名校，上一个自己喜欢的也行啊，无所谓别人口中的好与坏，自己开心就好。
■网友的回复
初三经历过啥老哥，提出这个问题证明你是个智力没问题的人等你出现问题再说。思恐你的心理会扭曲的
■网友的回复
我初中英语不好，初二60，初三通过努力，变成了110+，初中知识点少，难度较小，只要你有一颗上进的心，有合适的学习方法，有坚持不懈的精神，通过努力，成绩应该会得到飞跃。
■网友的回复
题主想提醒一下大家（怂）希望各位前辈能提几句经验和方法，题主无奈于没有方向去努力，不是没有上进心，鸡汤真的被灌吐了。? ?)?*??感恩


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