菁妈育儿|上学后家长更省心,日后成就更高,6岁前在三方面“使劲”管孩子

【菁妈育儿|上学后家长更省心,日后成就更高,6岁前在三方面“使劲”管孩子】教育孩子可以说是一门非常高深的学问 , 小时候我们真的是懵懵懂懂的长大了 , 父母也没有怎么管我们 , 就像把庄稼种到地中 , 除了偶尔人工除一下草 , 就看天吃饭了 。
但是现在可不行 , 现在的庄稼要用农村用化肥 , 现在的孩子也要注意从小管教长大才不变坏 。
以前孩子多 , 放养粗养 , 能成才就最好 , 不能成才也没办法 , 现在一家只生一两个 , 父母会花更多的精力去养育孩子 。
蒙氏教育中提到6岁前孩子性格塑造的重要阶段 , 也是孩子习惯养成的重要时期 , 聪明的家长会在三个方面“拼命”管好孩子 , 以后上学家长可以省心好多 , 而且孩子的学习成绩也会更好 。
菁妈育儿|上学后家长更省心,日后成就更高,6岁前在三方面“使劲”管孩子
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小时候在这三个方面管教好 , 上学后家长更省心更省力 , 孩子在学校表现更好
第一方面:孩子没有时间观念一定要使劲管
晚上不愿意睡觉 , 早上不愿意起床 , 上幼儿园磨磨唧唧经常迟到 , 老师说写作业拖拖拉拉一直拖到要睡觉都写不完 。 做作业时东张西望 , 注意力不集中 , 没有点时间观念 。
如果家长听之任之 , 孩子就越来越没有时间观念 , 养成拖拉的习惯 , 之后上到高年级时作业多了 , 没有时间观念的孩子非常吃亏 , 只能牺牲睡眠来完成作业 , 而这对孩子的身体是一种伤害 。
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建议家长从小要给孩子定时间计划表:每天几点起床 , 几点睡觉 , 放学回家几时做作业 。 把每天要做的作业固定好时间 , 慢慢的养成习惯之后 , 孩子的生物钟也会更稳定 , 到时到点就知道自己应该要做什么了 。 而生物钟固定的孩子做事的效率也更高 。
给孩子的事情定个时间 , 比如今天孩子拿回来一个生字本 , 我们可以和孩子商量 , 你写这个生字本大概需要多少时间 , 比如半个小时 , 那我们就定半个小时 , 半小时写完妈妈和你玩积木 , 如果半小时写不完可能就玩不了积木了 , 因为我们不可以占用睡觉的时间 。
这样可以练习孩子在单位时间内完成作业的能力 , 提高孩子学习的效率 。
孩子慢慢长大可以让孩子自己给自己定计划 , 比如一周看多少本书 , 做多少时间的运动 。 有计划才更有效率 。
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第二方面:孩子胡乱的发脾气一定要管
时不时在外面看到孩子发脾气 , 特别是老人家带的孩子 , 发起脾气来还会打爷爷奶奶 。 很多爷爷奶奶带孩子那是要什么给什么 。 这样的孩子更容易出现情绪问题 。 而作为父母在管教孩子时一定要注意有原则 , 比如不能打爷爷奶奶是原则 , 一旦打了 , 就要惩罚孩子 , 让孩子知道后果 。
而孩子情绪管理能力差 , 上学后可能也会因为老师无意中的一句话就想不开 。 孩子情绪管理能力强 , 不但可以让孩子上学时得到老师和同学的喜爱 , 出了社会工作时也更能在职场如鱼得水 。
孩子爱发脾气 , 父母要先从自检 , 如果父母都爱发脾气 , 而孩子爱发脾气也是学习父母的 , 所以父母在孩子面前要控制好自己的情绪 。
当孩子发脾气时 , 可以问孩子:你是不是觉得委屈、难过 , 伤心等(可以参照正面管教中情绪脸谱中的情绪词) , 让孩子学会表达自己的情绪 。 而且要让孩子知道有负面情绪是正常的 。 无须觉得可耻 。
孩子能接受自己的情绪 , 以后才能更好的管理自己的情绪 。
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第三方面:做错事情不承认更要管


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