迷途的羔羊|学前坚持天天一练，练好这些能力，不成学霸也难，小学再练就晚了
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在我工作实践过程中 ， 深感有些小学生因学习能力不足导致学习难题 ， 其原因可以追溯到学前没有进行针对性的练习 。 由此开设这个专栏 ， 理论结合操作性练习 ， 匡助学前孩子和家长熟悉到学习能力的重要性 ， 进行有效练习 ， 为孩子上小学做好充分准备 。 目前正在限时优惠中 ， 后续会逐步涨价 ， 点底部专栏咭片购买！
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我是动历盒育儿袁老师 ， 做了很多年的家庭教育辅导、儿童培训和心理咨询 ， 接受过许多学习难题孩子的咨询 。 如果孩子学习难题 ， 这个点就会扩散 ， 延伸到许多方面 ， 学习难题会导致孩子功课拖拉 ， 学习没有爱好、没有决心信念 ， 厌学等 。 根据我的研究和经验 ， 这些题目实在早就埋伏在孩子的学前阶段 。
上小学之后 ， 孩子的学习会两极分化 ， 相对数学来说 ， 语文更难 ， 有些孩子会跟不上 ， 特别是男孩 ， 由于男孩语言能力的发育本来就晚一些 。 我孩子班级也一样 ， 往往拖后腿的是男孩居多 。
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而小学语文比较厉害的孩子都提前贮备了一些语文素养 ， 我指的不是语文的课本知识 ， 我不建议孩子提前学习小学课本的知识 ， 但是一定要贮备语文的基础素养 。
语文素养是指孩子的语文能力和把握的语文知识、语言积累、语言理解、语感、思惟情感的表达等 。
学前的孩子需要建立对文字的一种感觉、理解、组合和表达的能力 ， 最主要的学习渠道是对文字的读、听和能力 。
今天动历盒育儿袁老师教大班孩子进步说的能力的一个好方法 ， 就是让孩子学会编故事 ， 这是一种口头作文 ， 当孩子练习多了 ， 以后上小学写作文就会简朴许多 。
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1、小朋友 ， 从图片中挑选你需要的东西 ， 编一个故事 ， 让事情更有趣 。
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2、孩子们 ， 故事时间到了 ， 根据下面的图片说一则故事 。
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3、孩子们 ， 一起编故事吧！编一个关于你所看到的故事 ， 让事情更有趣 。 从下面的框内选出你需要的东西 ， 说出或写下你的故事 。
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当然 ， 孩子们 ， 还可以任选书籍的一些插画 ， 随时随地让孩子进行口头作文练习 ， 只要坚持练习 ， 对孩子的作文启蒙很有匡助！
爸爸妈妈可以按照以下步骤引导：
1.先看一看图片上画的都是谁？（人物或角色）
2.他们在什么地方？
3.他们在干什么？
4.发生了什么事情？
（开放式训练 ， 不提供谜底 ， 鼓励孩子斗胆想象！）
小学语文厉害的孩子学前都这样预备 ， 不成学霸也难 ， 小学再练就晚了！
语文是所有学科的基础 ， 孩子这门课没学好 ， 会严峻影响整体分 ， 其他再好也白搭 ， 爸爸妈妈应从小正视 ， 让孩子坚持练习 ， 打下良好基础 。
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