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飞行的小猪|暑假去了奶奶家，学习习惯全无，开学前做好3点预备，轻松找回来


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不少小学生暑假的时候 ， 会去爷爷奶奶家或者外公外婆家玩 。 家长要上班 ， 无暇照顾孩子 ， 正好白叟也有时间 ， 把孩子送走过暑假 ， 家长落得个清闲 。 但也有不好的一面 ， 有的家长和我说：白叟究竟会溺爱孩子 ， 尽管我们也会打电话督促学习 ， 给他们安排上课、去辅导班 ， 但是没有家长的监管后 ， 孩子的学习习惯都丢了 。 去了爷爷奶奶家过暑假 ， 就像是“放养” ， 看电视、玩手机一个都没落下 。
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至于暑假作业 ， 倒是也能写完 ， 但是拿回来一检查 ， 你要气疯了 ， 赶着开学前 ， 一顿熬夜狂补 ， 才算完成学习任务 。 家长苦不堪言 ， 我理解家长的无奈 ， 间隔开学还有半月有余 ， 我们应该把孩子接回身边 ， 好好替他们改一改习惯 ， 纠正一下学习态度了 。 可家长会说 ， 就算孩子回到身边 ， 白天我们仍是要上班 ， 只有晚上的时间才能抓紧他的学习 。 没有关系 ， 小岛老师分享3点开学预备 ， 家长多耐点心 ， 一样可以把丢掉的学习习惯再找回来 。
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家长把孩子从爷爷奶奶家接回来 ， 都会先训斥几句：功课没写完吧？心都玩野了吧？回来好好收收心 ， 于是急着给孩子布置新的学习任务 。 我们不要先抓学习 ， 即便是孩子功课一个字也没写也不要把“没有学习”这件事想得很严峻 ， 孩子在爷爷奶奶家里 ， 固然没有学习 ， 但暑假本身就是放松的假期 ， 和平日里的学习生活环境发生了改变 ， 孩子也能感触感染到不同的生活体验 。 家长可以先从生活作息抓起 ， 逐渐帮孩子调整到开学后的上学时间 ， 有一个过渡 ， 我们才能公道地把丢掉的学习习惯找回来 。
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孩子回到他认识的生活场景中 ， 肯定亲子关系需要紧张一下 。 家长的不满和训斥 ， 让孩子觉得仍是在爷爷奶奶家惬意 ， 保持生活作息 ， 和孩子商量好起床时间和睡觉时间 ， 让孩子对开学先建立好忧患意识 。 其余的关于写功课和学习时间 ， 家长可以先放手3天左右的时间 ， 让孩子适应好改变的生活作息 。 不要睡懒觉 ， 有规律地生活和学习 ， 是找回学习习惯的第一步 。 这就相当于放出了一个信号：你要赶紧收心了 ， 好好迎接开学 ， 结束你的暑假生活 。
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等到孩子的生活作息基本调整好后 ， 我们再来和孩子谈学习 。 这个时候 ， 孩子适应了由松到紧的一个家长督促的习惯 ， 能够开始独立学习了 ， 家长就需要和孩子达成学习计划 ， 把该补的功课补齐 ， 把该预习的新课预习好 。 这个过程需要10天 ， 家长可以预留多一点的时间 ， 把孩子接回家 ， 让他适应开学前的生活和学习 。 隔代教养的题目 ， 确实是让人矛盾的 。 假如孩子天天都能把学习计划完成好 ， 有独立学习的意识 ， 我们家长就需要及时地认可和鼓励 ， 甚至是奖励孩子 。
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就算是没有写功课 ， 学习落下了许多任务 ， 也没有多严峻 ， 家长大可不必焦急 。 少开一些夜车来催促孩子写功课 ， 由于这样高强度的开学前学习时间 ， 对开学后的影响是很大的 。 孩子在精力和体力上都无法快速适应开学后的学习节奏 ， 上课打瞌睡 ， 注意力难以集中 ， 假如家长发现孩子在学习过程中确实做得不好 ， 暑假作业没有写 ， 可以让孩子能补多少补多少 ， 向老师主动说明情况 ， 给予多的时间 ， 把功课和学习补起来 。 已经落后于其他同学 ， 我们需要思索的是如何迎头赶上 ， 而不是要求孩子机械地完成学习任务 。


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