皮亚杰||周周练|2020年同等学力心理学8月第4周练习
北京联盟_本文原题:|周周练|2020年同等学力心理学8月第4周练习
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本文插图
2020年同等学力心理学8月第4周练习
(2020年8月24日--28日)
来源:”相国转角“微信公众号
1、1861年 , 法国医生布洛卡从尸体解剖中发现 , 严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关 , 从而确定了语言运动区的位置 。 语言运动区也叫做( ) 。
A、下丘脑
B、布洛卡区
C、大脑中枢
D、杏仁核
【皮亚杰||周周练|2020年同等学力心理学8月第4周练习】2、皮亚杰的“三座山实验”是为了说明幼儿思维的( ) 。
A、守恒性
B、形象性
C、自我中心性
D、可逆性
3、皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是()。
A、生理发展
B、人格发展
C、里比多发展
D、思维发展(认知发展)4、艾里克森认为成年中期良好的人格特征是( ) 。
A、爱的品质
B、智慧、贤明品质
C、关心品质
D、诚实品质
5、在视觉范围中 , 知觉的恒常性表现为( ) 。
A、形状
B、大小
C、温度
B、明度
E、颜色
6、表象的基本特征不包括( ) 。
A、可操作性
B、普遍性
C、直观性
D、概括性
7、由阿诺德首先提出 , 被拉扎鲁斯进一步发展的情绪理论是() 。
A、情绪的丘脑学说
B、认知评价情绪理论
C、激活归因情绪理论
D、情绪的动机分化理论
8、智力结构三成分(元成分、知识获得成分、执行成分)理论的提出者是() 。
A、弗拉维尔
B、斯腾伯格
C、韦克斯勒
D、吉尔福特
9、个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于
A、流体智力
B、晶体智力
C、成分智力
D、情境智力
10、下述关于随机误差对测验影响的说法中正确的是() 。
A、 影响测验的信度 , 但不影响效度
B、 影响测验的效度 , 但不影响信度
C、 影响测验的信度 , 也影响其效度
D、对测验的信度、效度均无影响
【答案提示源自”相国转角“微信公众号】:
1、【答案提示】:B 。 解析:布洛卡区 , 是19世纪60年代由法国医生布洛卡发现 。 布洛卡区为语言的运动中枢 , 主要功能是编制发音程序 。
2、【答案提示】:A 。 解析: 皮亚杰认为 , 前运算思维的基本特征是思维的自我中心性 , 即只能从自我的角度去解释世界 , 很难从别人的观点看事物 。
3、【答案提示】:D 。 解析: 瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究 , 提出了儿童心理认知阶段理论 , 又称发生认识论 。 他认为儿童的认知发展分为四个阶段:感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2~7岁)、具体运算期(7~12岁)和形式运算期(12岁以上) 。
4、【答案提示】C 。 解析:成年中期(25岁至50岁):发展任务是获得繁殖感而避免停滞感 , 体验着关怀的实现 。 这阶段的个体已建立了家庭 , 关心着下一代的成长 , 若缺乏这种对下一代的关心 , 会有一种停滞感 。
具体指引详见考纲《发展心理学》第10章第4节 。
5、【答案提示】ABDE 。 解析:知觉的恒常性:当知觉的客观条件在一定范围内改变时 , 我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性 , 恒常性的种类有:(1)形状恒常性(2)大小恒常性(3)明度恒常性(4)颜色恒常性。
具体指引详见考纲《普通心理学》第4章第1节 。
6、【答案提示】:想象是对头脑中已有的表象进行加工改造 , 形成新形象的过程 。 其基本特征是直观性;概括性;可操作性 。 具体指引详见考纲《普通心理学》第7章第2节 。
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