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妈宝园|并非一无是处，重点在于如何引导？，孩子都爱看的动画片

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孩子都爱看的动画片 ， 并非一无是处 ， 重点在于如何引导？
一说动画片 ， 几乎是所有孩子的心头好 ， 没有最爱 ， 只有更爱 。 只要有动画片 ， 平时治不住的“熊孩子” ， 立刻化身为“小乖乖” ， 要多听话 ， 有多听话 。
所以 ， 每到寒暑假、或平时放学后 ， 家长们都是千防万防 ， 再三叮嘱孩子：“别看动画片 ， 赶紧去学习 。 ”生怕孩子“玩物丧志” ， 一门心思就想看动画片 ， 而没有心思学习 。 有的家长 ， 甚至将电视、电脑上了锁 ， 为的是不让孩子看动画片 。
妈宝园|并非一无是处，重点在于如何引导？，孩子都爱看的动画片
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其实 ， 就当下整体社会环境而言 ， 电子化、信息化是大势所趋 ， 几乎已遍及家家户户 。
有的孩子甚至还没上幼儿园 ， 就手机、iPad玩得很上手 ， 懂得刷抖音、逛微博、上淘宝……对于时下的热点 ， 更是了然于心 ， 手机、电视、电脑都成了他们过去信息的一种渠道 。
因此 ， 家长若是以偏概全 ， 完全将孩子与电子设备隔离开来 ， 反而并不利于孩子成长 。 看动画片的好处 ， 在于家长如何把好关口 ， 做好监督和引导工作 。
提高孩子的理解能力
目前 ， 国内现有的动画片 ， 大多数都是以生活中的某些小道理进行演绎而来的 。 因此 ， 家长可以借助动画片 ， 以趣味的卡通形象、生动的故事情节 ， 浅显易懂的语言 ， 让孩子更容易理解这些道理 ， 并铭记在心 。
这不仅能避免父母的“长篇大论” ， 更能让孩子接受 ， 摆脱“说教”的日常 。 但父母一定要记得为孩子筛选动画片 ， 毕竟市场上的动画片鱼龙混杂 ， 没有意义的动画片 ， 只会浪费孩子的时间 。
提高孩子的语言表达能力
陪孩子一起看动画片的父母 ， 都会发现孩子在观看动画时 ， 总会学着动画片里的角色喃喃自语 ， 模仿人物说话的声音个和动作 。
如此一来 ， 动画片中常出现的句词 ， 都成了孩子的语言学习内容 。 但家长一定要做好把关 ， 避免孩子观看暴力类型的动画片 ， 以免孩子模仿 ， 去攻击他人 。
妈宝园|并非一无是处，重点在于如何引导？，孩子都爱看的动画片
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如果没办法避免 ， 也要及时告诉孩子：动画片里的人物 ， 为什么打人 。 这种行为并不能用到其他人身上 。
有利于孩子学习更多的情绪表达
一部动画片 ， 一个人物 ， 一定会有多种不同情绪 ， 愤怒、开心、难过、生气等等 ， 复杂而又多元化 ， 并不想孩子们的情绪简单而有直接 ， 开心就笑 ， 难过就哭 。
因此 ， 父母在陪孩子一起观看动画片时 ， 可以积极引导孩子思考 ， 如：“他感到高兴 ， 是因为……”、“而她却感到难过 ， 是因为……”让孩子可以接触到多重的情绪反应 ， 并试着以他人的角度思考情绪背后的因果关系 。
久而久之 ， 孩子既能学到更多的情绪表达方式 ， 也能懂得如何去处理这些情绪 ， 更懂得换位思考 ， 为他人着想 ， 有助于孩子人际交往 。
虽说看动画片有一定的好处 ， 但我们在此并不鼓励孩子 ， 一天之内花费太多的时间 ， 看过多的动画片 ， 甚至沉迷于动画片之中 。
要知道 ， 长时间看电视 ， 容易造成孩子视觉疲劳 ， 导致孩子视力下降 ， 引起近视等问题 。 而且 ， 长期看电视 ， 也会阻碍孩子脑部发育 。 因此 ， 家长们要注意控制孩子一天看电视的时间 ， 最好不超过2个小时 。
对于爱看动画片的孩子 ， 家长无需过于担心 ， 或强行制止 ， 抱以理解的心情 ， 耐心引导孩子 ， 可以通过和孩子一起制定时间表、奖惩制度 ， 来规范孩子行为 。


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