马斯洛合作伙伴，BiII的“升维思考”
心理学界“活化石” ， 马斯洛合作伙伴 ， 80岁+的他教我们“升维”思考……原创 海蓝幸福家 海蓝博士今天01.——“看见他 ， 就是疗愈 。 ”大家都亲切的称他为Bill老师 ， 海蓝老师这么评价80多岁的William A. Richards 老师 。「约翰霍普金斯大学的,80多岁的William A. Richards（Bill Richards） ， 仍然孜孜不倦、不遗余力的教授学生 。 而且是小班教学 。 他的智慧应该传授给更多的人 。 看见他 ， 就能感受到他深远广博超越时空的智慧和疗愈力量 。 温润久远、持久迷香 。 无比荣幸能在他老人家的教导下学习 。 」他在心理学界 ， 是“活化石”般的存在——曾经 ， 他与马斯洛是合作伙伴 ，大家都知道马斯洛吧 ，提出了我们耳熟能详的“需求层次理论”——【生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现】 。02.Bill老师知识极其广博 ， 有不同于以往的新视角、新层级、新方法 ， 有很多让人耳目一新的观点和方法 ， 今天就给大家讲一个“升维”思考方式 。因为生活圈层的不同 ， 每个人的思维角度基本是固定的 ， 不同圈层的人有很大差异 。在学校 ， 孩子有孩子的思考角度 ， 老师有老师的思考角度；在公司 ， 普通员工和领导的思考差异更大 。也正因为这种差异 ， 造成很多理解的偏差和沟通中的误解 。如果我们学会“升维”的思考方式 ， 一切就会不一样 。比如：一个学生能从老师的角度去思考问题：我希望学生学什么？我会出什么样的题考学生？那么 ， 这个学生肯定会非常擅长学习 ， 也不会再惧怕老师 。一个员工能从CEO的角度去思考问题：现在公司最重要的事是什么？我希望达到的效果是什么？很多公司都希望员工有大局观 ， 大局观就需要“升维”思考的方式 。对于家长和孩子 ， 这种思考方式就更需要了 。以家庭消费为例：孩子的思考角度就是：我想买什么？我想要什么？家长根据实际情况 ， 就会考虑性价比、需不需要 ， 现在的家庭经济情况合不合适买……当孩子的的思维层级能提高 ， 可以从家长的角度来思考 ， 可能会避免很多亲子矛盾 。有一句话叫：升维思考 ， 降维打击 。大多数时候 ， 我们的思维局限了我们的行为 。当你的思考层级提升后 ， 你的行动自然而然就会升级 。（标题由醒民睿编辑 ， 并删去了原文的第三部分和课程推销广告）
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