福南|城中村学校的突围之路 福南小学：换道超车，做学生幸福成长的指南针( 二 )
福南小学的孩子因为家庭条件 ， 很少在校外机构参加培训 ， 但是基于选择、基于兴趣的多元课程体系让孩子们拥有了成长的助推器 ， 近年来种种殊荣佳绩不绝于耳：深圳戏剧节、合唱比赛一等奖；广东省艺术体操特等奖；福田区篮球、乒乓球比赛第一名；无人机项目全国夺冠……学生也因此产生了浓浓的兴趣 ， 形成了持续发展的动力 。
【福南|城中村学校的突围之路 福南小学：换道超车，做学生幸福成长的指南针】特别值得一提的是福南小学“顺应孩子的天性 ， 使其内心强大做事自觉”的办学宗旨 ， 课程、活动必不可少 ， 但孩子们的心理健康更是成长的重中之重 ， 因此 ， 福南小学是福田区最早配有专职心理教师的学校之一 ， 是福田区融合教育成功开展的典范学校 ， 也荣获了深圳市中小学第二批心理健康特色学校的称号 。 在校园文化之中渗透心理健康教育 ， 从心理咨询室到心理健康课 ， 再到特殊的融合教育 ， 在这所学校里 ， 每个学生的心理健康都能得到特别的“关照” 。 学校现有的近2600名学生当中 ， 有23名特殊儿童 ， 他们在这样的校园氛围之下 ， 被润物细无声地滋养着 。 这也成为了福南小学品牌文化的显著特色 。
除心理健康教育之外 ， 也尤其值得一提的是 ， 从唤醒个性到尊重个体再到关注个体成长 ， 学校积极通过“福南大讲堂”家教平台、亲子读书月活动 ， 家长咨询日接待 ， 以及家长义工队等构建家校共育的新模式 ， 也是福南现今德育工作的重要组成部分 。 下一步 ， 学校还将着力建构家校综合评价体系 ， 家校携手打造社会实践指南针课程体系 ， 努力提升家庭学习共同体以及生命成长共同体的效能 。
品牌学校建设：
沉淀“自主”校园文化
“福南二代”彰显品牌实力
建校近30年 ， 福南小学培养了一批又一批的优秀学子 。 在福南小学 ， 有这样一群特殊的“福南二代” ， 是福南小学校园品牌建设成功的最有力证明 。 “福南二代” ， 指的是父母辈就在福南小学毕业的孩子 。 从福南毕业数十载 ， 成家后依然选择把孩子送到福南就读 ， 这既是学校文化的传承 ， 也是学校实力的体现 ， 其中满载着毕业生对母校的认可 。
从1991年至今 ， 福南小学所处的深圳发生了巨变 ， 福南小学也从起步建设到如今形成学校品牌文化 。 学校传承了数十年来累积下的办学硕果 ， 在老牌特长项目体育、健美操、舞蹈等领域继续发扬光大 ， 除此之外 ， 又深入推进教学改革 ， 提炼“自主”内涵文化 ， 沉淀属于福南自己的校园品牌文化 。
2015年春天 ， 福南小学加入城中村品牌联盟 ， 2017年 ， 打造“一所以自主文化为底色的品牌学校”已明确写入学校的《十三五规划》中 ， 成为学校的发展愿景 ， 并形成了与之相匹配的办学理念、一训三风 。 2018年学校成功举办了“第八届全国自主教育峰会” ， 自主教育成为学校的另一张闪光的名片 。 自2018年起 ， 福南小学的教学教研进入发展的快车道 ， 2018年荣获全国自主教育“突出贡献奖” ， 语数英三科分别荣获福田区“优秀课组”的称号 。
以“自主文化”为校园品牌发展愿景 ， 以“指南针”课程体系中提出的“培养能够自主发展的人”为课程构建理念 ， 福南小学正在一条更广阔的教育之路上行走着 。 在这里 ， 教育是为孩子幸福人生导航的指南针 ， 为孩子的一生奠基 ， 也助孩子在广阔天地间寻觅到自己的梦想 。
统筹：吴灵珊
文/图：吴灵珊 杨嘉莉 邓映红
制版：李斌 肖美连 刘畅
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