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深圳|深圳：乘着教育的翅膀腾飞( 二 )


2010年 ， 深圳成为国家首批教育综合改革试点城市后 ， 更注重用好改革这个传家宝 ， 推进教育内涵发展 。 “进了屋内像欧洲 ， 出了屋外像非洲” ， 曾是深圳南山区南北差异的生动比喻 。 零敲碎打的改革难以破解系统性矛盾 ， 怎么办？深圳南山区政协副主席、区教育局局长刘根平说 ， 自2013年以来 ， 南山注重改革系统集成 ， 在补短板中强优势 。 该区创新办学机制 ， 在北部片区高起点筹建南外科华学校等新学校 ， 增量优质；通过集团、联盟、结对帮扶等方式以强带弱 ， 存量提质；借力信息化、新科技等变量 ， 助推学校在不同赛道争创一流 。 如今 ， 南山南北教育比翼齐飞 。
党的十八大以来 ， 改革进入深水区 ， 传统路径已难以解决深层次的矛盾与问题 。 深圳不但先行先试 ， 更注重善行善试 ， 推动教育发展动力、效率、质量变革 。 陈秋明介绍 ， 深圳教育谋划推出一批创造型、引领型改革项目 ， 凸显改革的系统性、整体性、协同性 。 深圳相继入选全国首批中小学教育质量综合评价、全国青少年校园足球等改革试验区 ， 持续推进民办教育分类、中小学校长职级制等改革 ， 高校人事制度和技能人才培养方式等改革在国内示范引领 ， 改革的“乘数效应”越放越大 ， 人民群众的教育获得感越来越强 。
从引才引智到跨界融合的开放窗口
在近日发布的2020软科世界大学学术排名中 ， 深圳大学世界排名为263 。 深圳大学在泰晤士高等教育等世界年轻大学排行榜中 ， 均位居内地高校第二 。 一所建校才37年的大学是如何快速崛起的？博采众长 ， 高起点建设是重要原因 。 1983年 ， 深圳就引进清华大学、北京大学、中国人民大学等知名高校 ， 对口援建深圳大学 。 其中 ， 清华大学主要援建建筑、电子学科 ， 北京大学主要援建中文、外语类学科 。
深圳高等教育底子一穷二白 。 1979年 ， 深圳不但没有一所高校 ， 连中学能升入大专以上的人数 ， 直到1980年才实现零的突破 。 如何快速筑巢引凤 ， 补上高层次科技研发人才等短板？深圳拿出了“当掉裤子也要把深大建起来”的气魄新建高校 ， 还相继与北大、清华等14个国家、地区的66所知名高校携手 ， 引入知名高校办学、合作举办特色学院等 。
“深圳作为教育后发达地区 ， 要实现从追赶到赶超的跨越式发展 ， 就必须在开放引进、兼容并蓄的基础上 ， 逐步走向自主发展 。 ”陈秋明表示 ， 深圳立足于本地教育不同发展阶段实际和需求 ， 积极从国内外广泛引进人才、教育品牌、办学模式等优质教育资源 ， 并积极发挥教育开放交流重要窗口作用 。
深圳的引进并非简单的“拿来主义” ， 而是注重为我所用 。 “我们是先做好顶层设计 ， 弄清楚引进什么、怎么引进 ， 然后再缺啥补啥地精准引进 。 ”深圳市教育局副局长许建领举例说 ， 在2013年3月出台的《深圳市人民政府关于加快特色学院建设发展的意见》中 ， 深圳明确了需求、专业、开放导向 ， 要求特色学院学科专业设置与人才培养、经济社会发展及市场需求相匹配 。
为给特色学院引入国内外一流“玩家” ， 《意见》专门设置了门槛 ， 境内大学应居全国综合排名前30名或专业排名前5名 ， 境外大学应居全球综合排名前100名或专业排名前20名 。
“我们引入的高校并不是校本部在深圳的复制版 ， 而是学校所长与深圳所需的定制版 。 同时我们鼓励把深圳校区当作学校改革试验田 。 ”许建领强调说 ， 哈尔滨工业大学（深圳）就紧瞄深圳经济社会发展需求 ， 在信息与人工智能、新材料、先进制造等领域集中发力 ， 错位发展 。
院士等专家来校做科普 ， 39位博士、研究员等担任学校科学导师……作为一所引入国家级科研机构资源的公办学校 ， 南山区中科院深圳先进院实验学校依托中科先进院丰厚的科研资源 ， 着力打造“科学+特色” 。 南山区还投入600万元 ， 在该校建造6间高端科学实验室 ， 并与周边学校共享 。
“教育不但要做好系统内的开放交流 ， 打造好内循环 ， 还要与周边科研院所、大专院校、创新企业深入合作、协同育人 ， 打造好外循环 。 ”陈秋明表示 ， 深圳引导各学校开门办学 ， 将深圳一流科创等资源变为一流育人资源 。
南非南方实验集团（Southern LABS）是南非着力打造的职业院校领头羊 ， 该校创始人带队到全球知名职业院校取经 。 他们前两站去了德国和加拿大 ， 深圳和深圳职业技术学院是第三站 。 作为联合国教科文组织国际职教中心全球联系中心之一 ， 深圳职业技术学院携手华为等领军企业 ， 努力共建共享中国职业教育新标准、模式 ， 现已与32个国家和地区的160所院校、机构建立了交流合作关系 。
中国对外开放的大门正越开越大 ， 深圳教育置于“一带一路”、粤港澳大湾区等大格局中 ， 正以更大的力度“引进来”和“走出去” ， 奏起教育交响乐 。 深圳师生在外学习交流时努力讲好中国故事 ， 将中国的新时代、新思想、新作为传递给世界 。 目前 ， 深圳与数十个国家建立了不同形式的教育交流合作关系 ， 400多所中小学与国外学校建立友好关系 。
从跟随模仿到先行示范的创新尖兵
前不久 ， 美国麻省理工学院95后博士生曹原第二次以第一作者身份 ， 一天两登《自然》杂志 。 曹原中小学均就读于深圳福田区 。 更多“后浪”奔涌而至 。 近日 ， 经过激烈角逐 ， 有10件作品将代表广东参加“互联网+”大学生创新创业大赛萌芽赛道全国总决赛 ， 其中5件出自深圳中学生 。


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