沈一默|培养孩子良好的行为习惯，掌握正面回应六步法
八月将尽 ， 开学在即 ， 在家关了几个月的神兽终于又能回到学校了 ， 被熊孩子折磨的老父亲老母亲可算松了一口气 。
在很多的父母松了一口气 ， 感叹在家放羊的孩子总算能够收心了的同时 ， 也有些父母会欣慰于自家孩子在这段漫长假期里不仅收获了知识 ， 还培养了做家务的能力 。
面对别人家的孩子 ， 很多父母都会恨铁不成钢 。 然而他们却不明白 ， 别人家的孩子能够有这些好的习惯并非天生 ， 而是源自于父母的培养 。 想要培养孩子良好的习惯 ， 最基本也是最关键的一点就是父母要对孩子有恰当的回应 。 如何恰当的回应孩子 ， 我们可以参考家庭教育指导专家王普华的新书《回应：培养孩子积极的行为习惯》 。
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1.什么是回应
回应说来很简单 ， 孩子喊妈妈 ， 你答应一声“哎” ， 这是回应 。 孩子想要买玩具 ， 你拒绝了孩子 ， 这也是回应 。 孩子要帮家长扫地 ， 你给他扫把让他尝试 ， 这还是回应 。
回应发生在生活的方方面面 ， 回应的方式也多种多样 ， 从语言到表情、动作 ， 乃至没有反应都是回应 。 不同的回应会给孩子带来不同的感受 ， 进而影响孩子当下的行为 。 当下的行为不断累积强化 ， 慢慢的就变成了习惯 。
也就是说想要培养孩子具有良好的习惯 ， 必须学习如何恰当的回应孩子 。 在《回应：培养孩子积极的行为习惯》一书中 ， 王普华老师提出了“正面回应六步法” ， 通过“正面回应六步法”可以更好地摸清孩子的心理 ， 回应孩子的需求 ， 进而培养孩子良好的习惯 。
在这六步法中 ， 相对于其他几个步骤 ， 理解孩子行为背后的动机和内在需求这一步比较容易被家长忽视 ， 下面就着重讲述这个问题 ，。
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2.安全感
孩子虽然年纪小 ， 但孩子和成年人一样 ， 也有属于他们的儿童基本心理需求 。 儿童基本心理需求包括五种：安全感、新奇感、意志感、社会价值感和自我价值感 。
在很多家庭里 ， 有了二宝以后 ， 大宝会比以前更粘人 ， 会要求喝奶瓶 ， 要求爸爸妈妈抱等等 。 父母在这个时候一定不要觉得孩子是不懂事 ， 因为孩子有上述种种问题都源自于他们安全感的缺乏 。
如果父母在面对孩子的这些要求时以训斥作为回应 ， 孩子很容易变得怯懦、胆小 ， 成为讨好型人格 。
如果父母理解了孩子对安全感的需求 ， 给足孩子爱 ， 那么孩子就会确信即便有了弟弟妹妹 ， 爸爸妈妈依然爱自己 ， 孩子会自己恢复正常 ， 而且也会发自真心的喜爱他的弟弟妹妹 。
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3.新奇感
下雨天 ， 小孩子特别喜欢去踩小水坑 ， 但这个行为难免会弄得一身泥 。 这个时候 ， 父母要看到孩子的诸如踩水坑、捡地上的小石子小树棍、登高爬坡等行为都是为了满足他们的新奇感 。
家长都知道好奇心是学习的最大驱动力 ， 但在面对这些非课本知识的学习时 ， 却常常出于卫生、安全或仅仅是嫌麻烦等原因扼杀孩子的好奇心 。
面对孩子探索未知的需求 ， 如果家长总是以拒绝和否定作为回应 ， 那么孩子在长期受挫后 ， 就会丧失对未知的好奇 ， 在以后的学习中 ， 也不会有强烈的好奇心去驱动他们自主探索 。
想要孩子拥有好奇心 ， 拥有自主学习的意愿 ， 在面对孩子的这些“不干净”、“不安全”、“很无聊”的行为时 ， 家长最好不要一味的拒绝 。 而是要对孩子的行为进行类型判断 ， 根据不同的类型采取不同的回应 。
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