一路凯伴|备战2021年高考,高三学生防止学习成绩直线下滑,要避免四大误区


备战2021年高考 , 高三学生防止学习成绩直线下滑 , 要避免四大误区
面对激烈的高考竞争 , 对于高三学生来讲 , 最痛苦的不是熬夜读书 , 枯燥刷题 , 而是付出努力后没有效果 , 学习成绩·上没有什么晋升 , 失去了学习上的动力 。
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一、学习好高骛远 , 忽略基础知识
有些高三学生忽视基础知识的温习 , 只听到老师讲的是问题 , 经常以为此题已懂 , 不需要再听 , 而忽略了老师阐述“来自基础 , 回归基础”的道理的枢纽地方 。 有些学生认为会做这一类题了 , 就大略看一眼就跳过了 , 而后来做错就是我们常说的“眼高手低” 。
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高三学生需要明白 , 基础知识很重要 , 假如对此不屑一顾 , 喜欢做偏题、困难 , 往往就会导致在考场上大题不会做 , 小题总做错 。 高三学生需要紧跟老师的思路 , 随着老师的步子归纳总结 , 学习好课本上的基础知识点 , 丰硕自己的知识体系 。 高考的考试的范围不会偏离课本 , 一切考题都是从课本知识延伸出来的 , 不管是数理化仍是政史地语英 , 都有深究课本的需要 。
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二、乱买复习资料 , 盲目进行题海战
高考温习的重点是进步解题速度 , 把握解题道路 , 这就需要高三学生大量做题 , 认识解题技巧 。 但是 , 有些同学误认为做题需要广而泛 , 于是购买大量复习资料 , 做些千奇百怪的题型 , 导致花费大量时间 , 效果却不尽如意 。
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高三学生需要尽量购买老师推荐的学习资料 , 这些都是经由多年挑选、使用的 , 里面涵盖高考常考知识点 , 有一定的方法与规律 , 只要把这些问题理解透彻 , 成绩肯定会有进步 。 高考温习 , 高三学生应将有限的精力投入到对知识点、典型例题的把握和研究中 , 做到题型的把握与精确 , 这样学习起来才能事半功倍 。
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三、不会反思总结 , 做不到举一反三
有些高三学生习惯于机械做题 , 不知融会贯通 。 碰到会的问题 , 欣欣然就过去了 , 碰到不会的问题 , 直接看谜底 , 认为自己把握的很好 , 实际上并没有什么进步 , 甚至哪些知识点是重点 , 都不清晰 , 只为了做题而做题 。 平时学习在有疑惑时 , 一般不要容易去问老师 , 而是会努力自己思索 , 而在苦苦思索不得之后 , 再去请教 。
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高三学生需要认识考点、例题 , 建立完整的知识体系 , 对其及时进行归纳、总结、提炼、思索 , 发现探究它背后考查的知识点 , 并加入自己的注解 , 只有这样 , 才能实现成绩上的奔腾 。 高三学生做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用 , 题与题之间的异同、联系等 。 通过思索整合知识点 , 就会慢慢提炼出思路 , 以后再解这类题就会顺畅许多 。
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四、心态不平衡 , 遭遇学习瓶颈
高考温习学习任务重、学习压力大 , 高三学生很轻易陷入心理焦急、情绪失踪状态 , 导致学习成绩上没有晋升 , 这就是学习的瓶颈期 。 有些学生面对大量的复习内容缺乏主动 , 只懂得被动应付 , 失去了温习的内在动力 , 没有了努力的方向 , 只是在漫无目的地温习 。


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