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考试|女生进入高中后，为何成绩“最容易”下滑？老师“揭秘”4大原因


考试|女生进入高中后，为何成绩“最容易”下滑？老师“揭秘”4大原因
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考试|女生进入高中后，为何成绩“最容易”下滑？老师“揭秘”4大原因
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文/晓梅妈妈聊育儿
中考后 ， 学生们就要升入高中了 ， 这将是一个新的起点 ， 但到了高中后 ， 很多人会发现 ， 有些女孩子在初中成绩非常好 ， 进入高中反而成绩下滑 ， 学霸也多是男孩子 ， 有些男生在初中可能成绩平平 ， 或者是差生 ， 在高中却成了“黑马” ， 这是什么原因？老师“揭秘” ， 主要有这4大原因！
一、知识难度增加 ， 学习内容跨度大升入高中后 ， 学习的科目增多 ， 初中时的生物、历史、政治、物理这些学科 ， 内容相比另外三门主要学科 ， 会简单很多 ， 学习起来 ， 也不费力气 ， 女孩子的理解能力 ， 还有记忆力又相对强一些 ， 而这几门学科考试的时候 ， 主要考察书本知识点 ， 女生更占优势 。
但到了高中后 ， 这几门学科 ， 难度一下子增大 ， 三门主要学科的内容跨度也同时增大 ， 一下子变成了没有一科能轻松的 ， 这样的学习压力 ， 女生的适应起来会有些难 ， 尤其是理科类的学科 ， 难度提高不只一点 ， 题目考察的也不只是书本的知识 ， 所以很容易成绩变差 。
想要解决这个难题 ， 就需要女生们更努力一些 ， 提前预习功课 ， 梳理知识点 ， 找到自己薄弱的地方 ， 然后在课堂上着重去听 ， 课上没有听懂的知识 ， 下课后要及时去问老师 ， 或者问其他同学 。
二、女生抽象思维 ， 空间思维能力弱女生和男生的生理构造本身就有很大的差异 ， 女生的感性思维要更强一些 ， 记忆力也更好一些 ， 但这些思维都偏于具体性思维方式 ， 而高中课程的知识 ， 多是一些抽象概念 ， 和复杂的空间类型题目 ， 这种抽象思维 ， 对于女生会觉得很难 ， 男生在这方面很占优势 。
【考试|女生进入高中后，为何成绩“最容易”下滑？老师“揭秘”4大原因】
初中时学习节奏还算慢 ， 很多同学吸收知识比较好 ， 到了高中后 ， 学习进度也加快了 ， 女生容易出现很难适应的情况 ， 成绩很容易出现下滑 ， 而男生的优势得以施展 ， 成绩就会上升很快 。
女生平时做题的时候 ， 不能只靠死记硬背 ， 高中知识点比较多 ， 不仅自己觉得很累 ， 还起不到什么效果 ， 加强对题目的理解能力 ， 学会举一反三 ， 对题目涉及的知识点 ， 做到“吃透” ， 而不是模棱两可 ， 好像会 ， 又好像不懂 。
三、压力大 ， 不善于调节高中三年一转眼就会过去 ， 时间变得越来越紧迫 ， 学习的进度也会更快 ， 到高三后 ， 几乎都是预习课程 ， 在这样高压的学习环境中 ， 女生的心理素质相对较弱 ， 就会出现情绪波动大 ， 状态时好时坏 ， 总是被负面的情绪干扰 。
男生调节心理状态 ， 更好一些 ， 没有女生想的那么多 ， 男孩一般都是一股劲 ， “我就是不甘心成绩不好” ， 女生则容易被一次失利的难过心情 ， 影响很久 ， 甚至难以自拔 ， 情绪的波动也导致在冲刺阶段后劲不足 。
在一次两次考试失利的时候 ， 要及时调整心态 ， 不要将过多的注意力 ， 集中在心情方面 ， 而是要总结失利的原因 ， 下次要改正 ， 不在同一错误的地方 ， 重复犯错 ， 无论是考试 ， 还是最后的高考 ， 都不是人生的终点 ， 虽然会影响前途 ， 但不能决定你的人生 。


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